Publicado em 1 de abril de 2019 Show
Aprender sobre práticas culturais que usam o movimento, desenvolver habilidades motoras, extravasar a criatividade e promover a socialização são alguns dos objetivos da educação física no ambiente escolar. A matéria também contribui para a formação de um aluno crítico, participativo e autônomo. A seguir, confira um compilado com planos de aula da disciplina e propostas interdisciplinares, que podem ser aplicadas em conjunto com docentes de outras áreas. O material, voltado para o ensino fundamental (I e II) e médio, conta com atividades voltadas às mais diversas finalidades, como aprofundar o conhecimento sobre esportes, introduzir modalidades paralímpicas, discutir as matrizes africanas na cultura brasileira, entre outros. Esportes com bola: dando bola para as bolasA proposta é apresentar os diferentes esportes praticados com a bola e as habilidades motoras de manipulação necessárias para a sua execução. Esportes paralímpicosApresentar as modalidades esportivas que fizeram parte da Paralimpíada Rio 2016 é o objetivo desse plano, que ainda destaca as diferenças de regras e adaptações feitas e a importância de respeitar as diferenças sociais, físicas e cognitivas. Lutas: capoeiraOrientações para apresentar os fundamentos da capoeira, com suas práticas corporais lúdicas e jogos de oposição. Esportes: adaptação e inclusãoApresenta a história dos esportes paralímpicos; as mudanças propostas nos esportes adaptados e a importância da inclusão para a socialização das pessoas com deficiência. Luz e sombraPlano que alia disciplinas de artes, língua portuguesa e educação física. Na última, a proposta é reunir as crianças numa roda no pátio externo para explicar as regras da brincadeira pega-pega sombra. A alegria do brincarArtes, matemática, língua portuguesa, cinema e educação física são as áreas do conhecimento que integram esse plano, cujo objetivo é desenvolver o interesse por brincadeiras antigas. Educação para trânsitoPlano que integra educação física e outras áreas do conhecimento, como artes, geografia, história e língua portuguesa. Conscientizar sobre a importância de uma boa acessibilidade em locais públicos e vivenciar algumas das dificuldades de pessoas com deficiência estão entre as propostas. Coleta seletivaArtes, educação física e língua portuguesa se unem em um plano para refletir sobre a importância da coleta seletiva e do pensamento sustentável para o meio ambiente. É proposta a brincadeira Circuito Ecológico, na qual equipes com cinco estudantes passam por diferentes obstáculos para direcionar materiais recicláveis às suas respectivas lixeiras. Fim do recreioO filme “Fim do recreio” é o pano de fundo para esse plano que integra artes, educação física e língua portuguesa. Entre os objetivos está a reflexão da importância das brincadeiras. Carnaval dos Deuses e educação físicaO curta metragem “Carnaval dos Deuses”, de Tata Amaral, tem nove minutos de duração e pode ser exibido às crianças sem qualquer introdução. Professores de artes e educação física podem propor aos alunos uma pesquisa sobre rituais, danças e expressões corporais das várias religiões, contribuindo para uma cultura do respeito e da paz. Azul e rosaO episódio Azul e Rosa da série “Um Menino muito Maluquinho”, inspirada na obra de Ziraldo, é utilizado nesse plano de aula que reúne disciplinas de história, língua portuguesa, matemática e educação física. O objetivo é discutir educação sexual, igualdade de gênero e papéis sociais. Histórias da Unha do dedão do pé do fim do mundoPlano baseado no curta-metragem homônimo, uma animação de oito minutos que brinca com as palavras e com situações que podem parecer absurdas para adultos. A partir dela, professores de artes, educação física e língua portuguesa podem tratar a obra do poeta Manoel de Barros. Cinema e educação: O ano em que meus pais saíram de fériasO filme “O Ano em que meus pais saíram de férias”, de Cao Hamburger, se passa no ano de 1970 e apresenta o tema da ditadura militar. O plano, que integra docentes de história, geografia, língua portuguesa e educação física, propõe uma pesquisa sobre a copa do mundo que aconteceu no período. Ensino fundamental IIClassificação dos esportesExistem inúmeras modalidades esportivas que podem ser classificadas de maneiras diferentes, dependendo da sua finalidade e intenção. O plano traz uma proposta de atividade para diagnosticar o conhecimento prévio dos alunos sobre o tema e rodas de conversa para explorar mais essas classificações. Esportes de marcaCompreender a lógica interna dos esportes de marca e vivenciar atividades que fazem referência a diferentes modalidades são os objetivos do plano. Esportes coletivos de invasãoO material apresenta atividades para ensinar o conceito de esportes coletivos de invasão, como basquetebol, futebol e handebol, e sua lógica interna. Esportes de combateA diferença entre luta, combate e briga é um dos objetivos do plano, que indica vivências de diferentes atividades que envolvem desequilíbrios, disputa de força e toque. Esportes de rede divisória ou parede de rebote: voleibolOrientações para o professor ensinar a lógica interna dos esportes de rede divisória ou parede de rebote, e a relação com os componentes de jogo do voleibol. Salto em distância: origens, modalidades e recordesElementos conceituais do salto em distância, como sua origem, história, modalidades e recordes mundiais, com etapas adaptadas para o ensino remoto e sugestões de práticas que poderão ser realizadas apenas no ensino presencial. Atletismo: introdução à corrida e à marchaAborda elementos conceituais do Atletismo, suas modalidades e a introdução às técnicas de corrida e de marcha atlética, com etapas práticas e adaptadas para o ensino remoto. Basquete: origem, conceitos e regrasMaterial apresenta elementos conceituais do basquete, como sua origem e regras gerais, além de descrever os aspectos gerais úteis para aprender a jogar. Tem atividades adaptadas para ensino remoto. Esportes técnico-combinatórios: da ginástica ao skateElementos conceituais e transversais a respeito dos esportes técnico-combinatórios, como a sua lógica interna e externa, podendo ser aplicado tanto no ensino remoto como no ensino presencial. Educação física: Mulheres OlímpicasOs objetivos são estudar a história das Olimpíadas e suas principais modalidades, as relações sobre esporte e sociedade e, em parceria com a área de biologia, refletir sobre as funções do corpo humano que permitem o movimento. O povo brasileiro: matriz afro: capoeira e educação físicaDiferentes disciplinas se unem para explicar a matriz africana na formação do povo brasileiro e sua cultura. Na aula de educação física, a capoeira é destacada. Jogos olímpicos: modalidades contemporâneasConhecer a história dos jogos olímpicos e identificar as modalidades presentes atualmente no evento são alguns dos objetivos do plano que ainda alia história e língua portuguesa. Ele também orienta os alunos a pesquisar a origem, regras e importância de cada modalidade esportiva. Teatro: Repetições e açõesA proposta é iniciar um processo de tomada de consciência corporal e estimular a experimentação de atividades lúdicas como ponto de partida para a criação artística. Badminton na escolaO plano de aula que mescla teoria e prática apresenta o esporte, sua estrutura, regras, equipamentos e habilidades necessárias para jogar e rebater. Ensino MédioO jogo é para todosDescreve as diferenças e as semelhanças entre os jogos e os esportes. Ao final, o aluno entende o jogo como um conteúdo que sugere a melhora e a evolução nas habilidades motoras. Prática esportiva conscienteOrientações para ensinar a diferenciação entre alongamento e aquecimento, assim como a importância dessas atividades para a prática esportiva. Cinema e Educação: Concerto para Violino – série 5X favela: agora por nós mesmosConcerto para Violino é o episódio mais violento e triste do filme “Cinco vezes Favela – agora por nós mesmos”. Por meio das artes, educação física e língua portuguesa é proposta uma reflexão sobre infância em condições de vulnerabilidade social. Crédito da imagem: dusanpetkovic – iStock Atualizado em 09/08/2021, às 15h29 Como montar um plano de aula Educação Física?RESUMO: ETAPAS DO PLANO DE AULA EDUCAÇÃO FÍSICA. Unidade Témática (BNCC). Tema Específico e Conteúdos.. Objetivos.. Desenvolvimento e Metodologia.. Recursos Materiais.. Avaliação de Aprendizagem.. Duração da Aula.. Como fazer um plano de aula de Educação Física infantil?Reunir os alunos num círculo, explicar como vai ser a aula, demonstrando a importância das atividades físicas para saúde e o bem estar. No aquecimento será feito uma atividade recreativa onde trabalhará cooperação e habilidades físicas. Serão desenvolvidos jogos e brincadeiras.
Quais atividades podem ser feitas nas aulas de Educação Física?Exemplos:. Corrida livre.. Circuitos (pode utilizar linhas, cones, bambolês, etc.). Agachamentos.. Abdominais.. Polichinelos.. Flexões.. O que é um plano de aula de Educação Física?Planejar um bom plano de aula de Educação Física garante a participação nas aulas e uma série de benefícios para os alunos, como a valorização do outro, o respeito e a convivência com regras, trabalho em equipe, prática da liderança e interesse por uma vida saudável.
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