Que – função sintáticaDependendo de seu papel na oração, o que pode desempenhar diversas funções, por exemplo, assumirá o papel de sujeito se exercer essa função, assim como, pode ter função sintática de objeto direto, objeto indireto, complemento nominal etc. Show Para identificar a função sintática assumida pelo que, é necessário que o substitua pelo termo antecedente a que ele se refere.
Dica!Os termos apresentados aqui são cobrados nas avaliações, geralmente por meio de textos literários ou de outros tipos. Normalmente se pede a função ou classificação de determinado vocábulo. No caso em questão, o mais comum é que seja dada uma sentença em que a palavra que apareça e em paralelo outro trecho com a mesma palavra e solicita-se que seja marcada a alternativa em que há relação com o trecho principal. Que – função morfológicaAcompanhe a função morfológica que a partícula que assume quanto à classe gramatical que se encontra:
É importante mencionar que as classificações morfológicas são estas e não mudam, portanto, analisar a função morfológica do que em cada contexto é o que o ajudará a determinar em quais das classificações citadas ele se encaixa. Dica!Os termos apresentados aqui são cobrados nas avaliações, geralmente por meio de textos literários ou de outros tipos. Normalmente se pede a função ou classificação de determinado vocábulo. No caso em questão, o mais comum é que seja dada uma sentença em que a palavra que apareça e em paralelo outro trecho com a mesma palavra e solicita-se que seja marcada a alternativa em que há relação com o trecho principal. Por: Miriã Lira Veja também:
Assuntos relacionados:Para compreendermos as características que norteiam o assunto em questão, façamos uma breve retomada ao conceito de pronomes relativos. Estes, estando na oração seguinte, retomam um termo já expresso na oração anterior, de forma a evitar “possíveis repetições” que possam interferir na qualidade do discurso proferido. Nesse sentido, analisemos os enunciados a seguir: Os alunos prepararam-se bem. Os alunos foram classificados. Unindo as orações por meio de um pronome relativo, o resultado seria: Os alunos que se prepararam bem foram classificados. Temos que o pronome relativo “que” substitui seu antecedente, representado pelo vocábulo “alunos”. Nesse caso, ele exerce a função de sujeito da oração. Dessa forma, além de ter servido como conectivo entre as orações, o pronome relativo "que" exerceu também uma função sintática – a de sujeito. Ideias preliminares enfatizadas, partamos agora para conhecer outras das muitas funções que eles representam. Comecemos então pelo pronome “que”, uma vez se referindo a coisas ou pessoas: * Sujeito Os alunos que se prepararam bem foram classificados. (Os alunos preparam-se bem) * Objeto direto Chegaram as pessoas que convidei para o evento. (Convidei as pessoas para o evento) * Objeto indireto * Aquelas são as referências bibliográficas de que você precisa. (Você precisa das referências bibliográficas) Ob. Indireto * Complemento nominal São muitas as travessuras de que o garoto é capaz. (O garoto é capaz de muitas travessuras) Complemento nominal, uma vez que completa o sentido do adjetivo “capaz”. * Predicativo do sujeito Admiro o grande homem que você é. (Você é um grande homem) Predicativo do sujeito * Agente da passiva Este é o jornal por que fui homenageado. (Fui homenageado pelo jornal) (agente da passiva) * Adjunto adverbial Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;) Esta é a casa em que vivi durante algum
tempo. Quem – esse pronome somente deverá ser empregado em relação a pessoas e sempre estará acompanhado de uma preposição. Aquelas são as pessoas a quem devemos muito respeito. (devemos muito respeito às pessoas) O. indireto Cujo – o pronome “cujo” tem valor possessivo, uma vez que ele concorda em gênero e número com o ser a que se refere, exercendo a função de adjunto adnominal. O aluno, cuja família desconhecemos, é bastante problemático. (Desconhecemos a família do aluno) Onde - Esse pronome indica sempre a ideia referente a lugar, exercendo, portanto, a função de ajunto adverbial de lugar. Visitamos a cidade onde moram meus pais. (Meus pais moram na cidade) Quanto – Tal pronome tem por antecedentes os pronomes indefinidos “tudo, todo, todos e todas”. Tudo quanto aprendemos brevemente colocaremos em prática. (aprendemos tudo – objeto direto) Como – Exerce a função de pronome pelo fato de anteceder uma expressão que indica modo – motivo pelo qual ocupa o posto de adjunto adverbial de modo. Não gostamos da maneira como somos tratados. (Somos tratados dessa maneira) Quando – Na função de pronome relativo, representa o papel de adjunto adverbial de tempo. Avisarão o momento quando deveremos nos apresentar. (Deveremos nos apresentar em algum momento) Como saber a função sintática do que?A palavra “que” pode exercer diferentes funções sintáticas no enunciado, como conjunção, pronome, substantivo, advérbio, preposição, interjeição ou partícula de realce. A palavra que pode exercer diferentes funções sintáticas na construção dos enunciados.
Por que função sintática?Função sintática é o papel que cada um dos termos da oração desempenha em relação aos outros. Em sintaxe, os termos da oração podem ser essenciais, integrantes ou acessórios, de acordo com a sua função. Dessa forma, as funções sintáticas são as seguintes: Essenciais: sujeito e predicado.
Que função sintática exemplos?Exemplo: A inspetora da escola recolheu os celulares dos alunos. Observe que a oração é constituída por um Sujeito (A inspetora da escola), quem realiza a ação, e um Predicado (recolheu os celulares dos alunos), que representa a ação realizada pelo Sujeito.
Quais são os tipos de função sintática?São estes: complemento verbal (objeto direto e objeto indireto), predicativo do sujeito, predicativo do objeto, complemento nominal e agente da passiva.
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Função sintática de por quê
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