Grátis 4 pág.
- Denunciar
Pré-visualização | Página 1 de 2
Objetivo 1: Descrever os tipos de conhecimento. ↠ Todo e qualquer conhecimento é válido. ↠ Não existe um conhecimento que seja melhor do que outro; eles são diferentes, com características próprias e bem específicas. ↠ Cada um deles, dentro de seu escopo, possui o mesmo objetivo: responder às nossas dúvidas atuais e criar novas dúvidas. ↠Apesar do conhecimento científico ser o mais sistematizado, podemos afirmar com certeza que a ciência não é o único caminho que leva à verdade. Conhecimento popular ou senso comum ↠ É um conhecimento passado de geração em geração. ↠ Exemplo de conhecimento muito antigo: A época certa de se semear e colher determinados tipos de cereais. ↠ Todos esses conhecimentos, quando devidamente comprovados, foram sistematizados e apropriados pela ciência. ↠ Entretanto, existem certas práticas derivadas do conhecimento popular que foram passadas de geração em geração, mas que não possuem respaldo científico. Valorativo É influenciado pelos estados de ânimo e emoções do observador, que impedem uma isenção de opinião sobre o objeto estudado. Reflexivo A familiaridade com o objeto estudado não instiga à formulação de padrões, não permitindo uma formulação geral. Assistemático Baseia-se em uma organização particular (subjetiva), que depende do sujeito. Verificável Apenas em relação ao que pode ser observado, no dia-a-dia, dentro do âmbito do observador, ou seja, a verificabilidade é subjetiva Falível Se conforma apenas com o que se vê ou se ouviu falar, não se preocupando em buscar a verdade. Inexato A falibilidade não permite a formulação de hipóteses verificáveis sob o ponto de vista filosófico ou científico. Conhecimento religioso ↠ O conhecimento religioso talvez seja tão antigo quanto o conhecimento popular. ↠ O homem antigo deve ter se perguntado sobre o porquê de determinado fenômeno e não tenha conseguido uma explicação natural. Assim, surgia então uma explicação sobrenatural, um mito, que teria a função de tranquilizar o homem, porque esse mito forneceria a explicação necessária para a dúvida. ↠ Surgem os deuses, senhores dos acontecimentos, como responsáveis por esses fenômenos naturais. ↠ É importante ressaltar que mito e religião não são a mesma coisa, embora todas as religiões tenham os mitos como origem. ↠ Pode-se dizer que as religiões são uma evolução dos mitos, que passam pelo crivo da luz do pensamento racional. ↠ As religiões diferenciam-se dos mitos por vários fatores. Dois desses fatores são listados aqui: o homem não tem um papel passivo diante do sobrenatural, e as manifestações do inexplicável (mitos) são apenas representações simbólicas, ou metáforas. ↠ Distinção entre as religiões ocidentais e orientais. ↠ O conhecimento religioso busca fornecer respostas para perguntas relacionadas às nossas dúvidas existenciais, aos nossos anseios, destinos e laços que nos remetem a uma entidade superior. Valorativo Baseia-se em doutrinas que possuem proposições sagradas (dogmas), que emitem um juízo de valor. Inspiracional É revelada pelo sobrenatural. Sistemático Os dogmas revelam um conhecimento organizado do mundo (de onde viemos, para qual finalidade e para que destino). Não Verificável Por depender da fé em um criador divino. Falível e Exato Porque os dogmas (revelações divinas) não podem ser discutidos. @jumorbeck Conhecimento filosófico ↠ Os primeiros pensadores gregos, ao tomar contato com estrangeiros, verificavam que eram homens como eles. Ao perguntarem sobre monstros marítimos e/ou lendários, começaram a perceber que esses não existiam, ou se existiam, não podiam ser comprovados, ganhando assim, o status de lenda. Essa busca da verdade levou ao questionamento dos mitos. ↠ A indagação em busca da verdade levou ao nascimento da filosofia. ↠ História do nascimento da filosofia, antes de Sócrates (os pensadores pré-socráticos) e depois de Sócrates (representados pelos três grandes filósofos: Sócrates, Platão e Aristóteles). ↠ Sócrates é o primeiro grande filósofo grego, sendo a ele é atribuído a criação da Dialética (debate no campo das ideias, que faz surgir as contradições), da Maiêutica (a arte de partejar espíritos) e a ironia (a arte de interrogar). ↠ Platão, o segundo grande filósofo grego, defende a tese do inatismo da razão, ou seja, que o homem já nasce com conhecimento. ↠ Aristóteles promoveu uma aproximação entre os fenômenos e as formas, o que levou à criação do método indutivo. ↠ Filosofia e Ciência são irmãs: nasceram no mesmo local (Grécia), mesma época (aproximadamente seis séculos antes de Cristo) e com o mesmo objetivo: a busca da verdade. ↠ Enquanto a Ciência é fortemente baseada em fatos, tentando estabelecer leis e padrões, a Filosofia é especulativa, baseada principalmente na argumentação. Valorativo Porque parte de hipóteses que não podem ser submetidas à observação, ou seja, baseia-se na experiência, na argumentação, mas não na experimentação. Racional Por consistir de um conjunto de enunciados logicamente relacionados. Sistemático Hipóteses e enunciados buscarem uma representação coerente e geral da realidade estudada. Não Verificável Porque as hipóteses filosóficas, ao contrário das científicas, não podem ser confirmadas nem refutadas. Infalível e Exato As hipóteses filosóficas não exigem confirmação experimental e não delimitam o campo de observação, exigindo apenas coerência e lógica, que prescindem da experimentação. Conhecimento científico ↠ O conhecimento científico começa a partir do momento em que as explicações saem do campo da opinião (eu acho que) e entram no mundo do método da ciência (eu sei que). ↠ A ciência pode ser definida como um conjunto de proposições coerentes, objetivas e desprovidas (até certo ponto) de valorações. ↠ A ciência é extremamente rigorosa em suas proposições, que, por sua vez, são fortemente baseada em fatos verdadeiros. ↠ O conhecimento científico é basicamente factual (baseado em fatos), mas também pode ser racional e formalizado (caso da Lógica e da Matemática). ↠ A ciência factual distingue dois tipos de fatos: os fatos naturais (que deram origem às ciências exatas, biológicas, da terra e da saúde) e os fatos sociais (que deram origem às ciências humanas, tais como a Sociologia, o Direito, etc). Factual Lida com ocorrências e fatos. Contingente As hipóteses podem ser validadas ou descartadas por base na experimentação. Sistemático Porque busca a formulação de ideias correlacionadas que abrangem o todo do objeto delimitado para estudo. Verificável A tal ponto que as hipóteses que não forem comprovadas deixam de pertencer ao âmbito da ciência. Falível Porque nenhuma verdade é definitiva e absoluta. Aproximadamente Exato Porque novas proposições e novas tecnologias podem reformular o conhecimento científico existente. @jumorbeck OBJETIVO 2: Explicar as diferenças entre conhecimento empírico e científico. ↠ Conhecimento empírico é uma doutrina ou sistema que só reconhece a experiência como guia, seguindo os conhecimentos vividos pelo indivíduo, obtidos ao acaso através de ações não planejadas. A palavra empirismo surge como uma reação à razão, pois os empiristas defendem a experiência sensorial, os conhecimentos das ideias e das percepções que os sentidos apreendem do mundo exterior para consolidar que o conhecimento adquirido durante a vida é resultado de experiências sensoriais (FARIA et al., 2017 apud TARTUCE, 2006). ↠ Em contrapartida, o conhecimento científico é fundamentado em análises de fatos comprovados, embasados na observação e na experimentação para comprovação de determinados assuntos. Pode ser entendido como um aprimoramento do senso comum, baseado em metodologia científica, sendo considerado objetivo, metódico, passível de demonstração e comprovação.
Página12