Grátis 11 pág.
- Denunciar
Pré-visualização | Página 1 de 2
1 A descentralização visa à autonomia administrativa e financeira na execução das ações. Para isso, as instituições de Ensino devem seguir alguns princípios, assinale a alternativa que contempla pelo menos três dos princípios: A Definir prazos, executar a obra, calcular gastos. B Definir prioridades de forma transparente, planejar, listar materiais gastos. C Listar compras, calcular parcial dos gastos, executar a obra. D Definir prioridades, elaborar orçamento geral, prestar contas. 2 O gestor pode realizar de forma eficaz a gestão financeira da sua unidade escolar. Além disso, é preciso atenção nos procedimentos de acompanhamento e supervisão, para que os recursos orçamentários e financeiros sejam utilizados corretamente de acordo com o plano de aplicação. Em se tratar de prestação de contas, assinale a alternativa que corresponde a como a prestação de contas deve ser efetuada: A Com cheques de terceiros que constituem o registro da gestão financeira realizada, mas sem a necessidade do gestor acompanhar e arquivar para a prestação de contas. B Com cheque cruzado, sem a necessidade de arquivar e prestar contas dos recibos recebidos. C Com dinheiro, às notas de gastos realizados e os recibos de serviços prestados. D Com nota fiscal de venda a consumidor ou a nota fiscal de serviços. A nota fiscal deve conter o nome da pessoa que atesta o recebimento, RG, CPF e assinatura do mesmo. O pagamento será feito com cheque nominal e cruzado. 3 O PDE- Escola que refere-se ao Plano de Desenvolvimento da Escola, é uma antiga ação do Ministério da Educação que, de abrangência restrita, ganhou escala nacional. Em relação ao PDE-Escola assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O PDE-Escola é uma ação de melhoria da gestão escolar fundamentada centralmente na participação da comunidade. ( ) No PDE-Escola, a comunidade escolar é diretamente envolvida em um plano de autoavaliação que diagnostica os pontos frágeis da escola; ( ) O PDE- Escola apesar de não ter diagnóstico traça um plano estratégico orientado em duas dimensões: gestão burocrática, e infraestrutura. ( ) O PDE Escola surgiu através do Fundescola, cujo objetivo era melhorar a gestão escolar, a qualidade do ensino e a permanência das crianças na escola. Agora, assinale a alternativa CORRETA: A A sequência correta é V, F, F, V. B A sequência correta é V, V, F, F. C A sequência correta é V, V, F, V. D A sequência correta é F, F, V, F. 4 A utilização dos recursos e sua aplicação serão feitas de acordo com o art. 17, § 7º, da Lei nº 11.494/2007 e Dec. nº 6.253/2007, pelos gestores estaduais e municipais, deve ser direcionada levando-se em consideração os respectivos âmbitos de atuação prioritária que delimita a atuação dos Estados e Municípios em relação à educação básica. Como devem utilizar recursos do FUNDEB, assinale a alternativa CORRETA: A 65% para remuneração dos profissionais do magistério e 35% para despesas de manutenção e desenvolvimento da educação básica. B 60% dos profissionais da educação que atuam na área técnico-administrativo e 40% para despesas de manutenção e desenvolvimento do ensino fundamental. C 60% para despesas de manutenção e desenvolvimento da educação e 40% para remuneração dos profissionais do magistério. D 60% para remuneração dos profissionais do magistério e 40% para despesas de manutenção e desenvolvimento da educação básica. 5 O Decreto nº 6094/2007 estabelece o “Plano de Metas”, cujo objetivo é a melhoria na qualidade da educação. Sobre esse plano, analise as sentenças a seguir: I- O Plano prevê 28 metas e cobre todas as áreas de atuação do MEC. II- Tem por base o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB. III- Empreende ações nacionais, visando elevar o nível da qualidade do ensino. IV- O Plano não estabelece requisitos para recebimento da assistência técnica e financeira aos entes participantes. Agora, assinale a alternativa CORRETA: A Estão corretas as alternativas I e II. B Todas as alternativas estão corretas. C Estão corretas as alternativas I, III e IV. D Estão corretas as alternativas I, II e III. 6 O artigo 70 da Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional enumera as ações consideradas como de manutenção e desenvolvimento do ensino e que estariam de acordo com a Lei do salário-Educação. Sobre a destinação dos seus recursos, analise as sentenças a seguir: I- Os recursos pode ser utilizados no aperfeiçoamento do pessoal docente e dos profissionais da educação, cujos itens se referem à habilitação e capacitação dos, por meio de programas de formação continuada. II- Financiam estudos e pesquisas que visem o aprimoramento, expansão e elaboração de programas, planos e projetos voltados ao ensino e bolsas de estudo concedidas a alunos de escolas públicas e privadas da educação básica. III- A legislação não permite que os recursos sejam destinados à construção e ampliação de escolas e nem para a aquisição de mobiliário e equipamentos, como carteiras e cadeiras, mesas, armários, de equipamentos. IV- Servem para a aquisição de materiais didático-escolares, destinados ao trabalho pedagógico em sala de aula, na educação física e acervo da biblioteca. Agora, assinale a alternativa CORRETA: A Estão corretas as alternativas I, III e IV. B Estão corretas as alternativas I, II e IV. C Todas as alternativas estão corretas. D Estão corretas as alternativas I e II. 7 Considerando que “o objetivo da educação pública é, portanto, promover autonomia” (HADDAD, 2008, p.46). Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas em relação ao conceito de autonomia: ( ) o conceito de autonomia faz menção à capacidade do indivíduo de tomar decisões próprias; ( ) o conceito de autonomia considera a possibilidade do indivíduo requer a outras pessoas o grau de dependência. ( ) o conceito de autonomia possibilita o sujeito analisar e avaliar uma situação. Agora, assinale a sequência CORRETA: A A sequência correta é V, F, V. B A sequência correta é V, V, V. C A sequência correta é F, F, V. D A sequência correta é V, F, F. 8 Em relação a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas: ( ) É a legislação que regulamenta o sistema educacional público e privado do Brasil desde a educação fundamental ao ensino superior. ( ) Na história do Brasil, essa é a segunda vez que a educação conta com esse tipo de lei,que regulamenta todos os seus níveis. ( ) A primeira foi promulgada em 1961 (LDB 4024/61). ( ) A LDB 9394/96 reafirma o direito à educação, garantido pela Constituição Federal, e estabelece os princípios da educação e os deveres do Estado em relação à educação escolar pública, definindo as responsabilidades, em regime de colaboração, entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios. Agora, assinale a sequência CORRETA: A A sequência correta é F – F – V – F. B A sequência correta é V – V – F – V. C A sequência correta é F – V – V – V. D A sequência correta é F – V – F – F. 9 O Índice de desenvolvimento da Educação Básica - IDEB – criado em 2007, agrega em um único indicador dois conceitos, sendo eles: A Avaliação do currículo e a metodologia adotada pela escola. B Diagnóstico e aprendizagem dos alunos. C Fluxo escolar e a média de desempenho nos exames padronizados aplicados pelo INEP. D Habilidades de matemática e português, bem como os conhecimentos científicos. 10 A Lei de Diretrizes da Educação Básica – LDB9394/96, no Art. 15, estabelece que os sistemas de ensino assegurarão as unidades escolares públicas de educação básica que os integram progressivos graus de: A Autonomia pedagógica e administrativa e de gestão financeira. B Centralização pedagógica e descentralização administrativa e de gestão financeira. C Autonomia administrativa e centralização pedagógica e gestão democrática. D Gestão financeira autônoma, e pedagógica independente, somado a uma administração centralizadora e burocrática. 11 A Lei do Piso Salarial Nacional dos Professores, além de firmar
Página12