Como identificar o TDAH na infância?Tempo de leitura estimado: 3 min.
15 de dezembro de 2021
Espaço da FamíliaUma das maiores preocupações de pais e familiares durante a primeira infância é conseguir identificar desvios e problemas de aprendizagem. Entretanto, os sintomas do TDAH, muitas vezes, passam despercebidos e podem acompanhar a criança durante toda sua vida.
Neste artigo, vamos explicar o que é e como identificar o TDAH na infância, além de apresentar algumas dicas para lidar com a doença de forma saudável.
O que é o TDAH?
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), ou ADD (Distúrbio de Déficit de Atenção), é uma doença neurobiológica de origem genética que afeta de 3% a 5% das crianças no mundo.
Comum durante a fase escolar, e presente em grande parte entre jovens do sexo masculino, o TDAH se caracteriza pela presença de sintomas como desatenção, inquietação, impulsividade e esquecimento. Em alguns casos graves, as crianças e os adolescentes podem, até mesmo, desenvolver distúrbios como ansiedade e depressão.
No entanto, o transtorno vai muito além da simples falta de concentração e hiperatividade. Ele pode afetar de forma significativa o desenvolvimento da criança e, inclusive, impactar consideravelmente a vida pessoal e profissional do indivíduo na fase adulta.
O diagnóstico do TDAH na infância deve se basear no comportamento da criança em diversos ambientes, ou seja, não apenas na observação do indivíduo durante uma consulta ou a partir de relatos escassos. O profissional precisa averiguar o desempenho da criança em sua totalidade, assim como, também, por meio das observações dos pais, familiares e professores. A troca de informações e o diálogo sem preconceitos são fundamentais para o diagnóstico correto da doença.
Em casa, pais e familiares devem prestar atenção aos seguintes indicativos:
- distração;
- impulsividade;
- dificuldade de compreender instruções;
- baixo desempenho escolar;
- agitação;
- esquecimento;
- ansiedade.
Como lidar com o TDAH na infância?
Após a confirmação do diagnóstico feito por um profissional especializado, e seu respectivo tratamento, seja ele medicamentoso ou não, os familiares precisam observar e motivar a criança. Alguns especialistas sugerem exercícios físicos, como esportes em equipe, para incentivar a interação social, e terapias individuais.
Crianças e adolescentes com TDAH apresentam muita dificuldade com foco, organização do tempo e identificação de prioridades. Por isso, é muito importante que os familiares acompanhem de perto o comportamento do estudante, não só para ajudar a organizar as tarefas, mas, também, para assegurar que ele tenha o descanso necessário quando houver sinais de desatenção.
O uso excessivo de telas (celulares, tablets, televisores etc.) em detrimento de atividades físicas pode ser um fator agravante em crianças com esse tipo de transtorno. Assim sendo, é oportuno que os pais tentem deixar essa relação equilibrada.
De modo geral, é aconselhável que os pais motivem o esforço da criança em pequenas atividades — mesmo que o desempenho não seja perfeito —, estabeleçam limites e regras em casa e, sobretudo, escutem e ajudem a criança a gerenciar a própria impaciência. O incentivo à gestão de emoções é importante para que ela não ceda perante as frustrações e suas limitações pessoais.
Neste artigo, explicamos o que é Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, como identificá-lo em crianças e adolescentes e apresentamos algumas dicas para lidar com o TDAH na infância de forma saudável.
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O Transtorno de déficit de atenção (TDAH) é o transtorno comportamental mais comum na infância, e atinge cerca de 5% das crianças. Dessas, 95% apresentam os sintomas do quadro antes dos 12 anos de idade — em geral, são os professores que observam as diferenças de comportamento que indicam a condição.
“A criança mais agitada muitas vezes se confunde com a que tem TDAH. É muito importante, tanto para pais como para profissionais que trabalham com essas crianças, saber qual a forma correta de se fazer o diagnóstico. É importante lembrar que a criança com TDAH pode, muitas vezes, não ser agitada, mas sim ter uma desatenção tão grande que a prejudica no dia-a-dia”, explica o neuropediatra Marcone Oliveira.
A principal maneira de identificar qual tipo de TDAH da criança é mais predominante (déficit de atenção ou hiperatividade) é utilizar os critérios do Manual de Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais. O diagnóstico é clínico, ou seja, não é possível detectar a condição com exames laboratoriais ou de imagem. Confira os principais sinais:
Sintomas do déficit de atenção
- Desatenção a detalhes e erros;
- Dificuldade em sustentar atenção; parece não ouvir;
- Dificuldade com instruções, regras e prazos;
- Desorganização;
- Evita/reluta tarefas de esforço mental;
- Perde, esquece objetos;
- Alta distração;
- Não automatiza tarefas do cotidiano.
Sintomas de hiperatividade e impulsividade
- Movimento excessivo do corpo durante postura;
- Dificuldade em permanecer sentado;
- Sobe, escala, exposição em perigos;
- Acelerado para as atividades;
- Faz tudo “a mil”;
- Fala demais e se intromete;
- Responde antes de concluir perguntas;
- Dificuldade em esperar;
- Interrompe inoportunamente.