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(INCA): <www.inca.gov.br>. • Associação da Medula Óssea (AMeO): <www.ameo.org.br/interna2.php?id55>. Medula óssea Neutrófilo Basófilo Esinófilo Macrófago Célula hematopoiética Hemácias Plaquetas Linfócitos Formação de células sanguíneas a partir das células existentes na medula óssea. (Representação fora de proporção. Cores-fantasia.). Aids A Aids ou Sida (Síndrome da Imunodeficiência Adquirida) é uma doença que ataca o sistema imunitário. É causada pelo vírus HIV (Vírus da Imunodeficiência Humana), que destrói os linfócitos capazes de reconhecer os antígenos. Assim, as defe- sas do organismo ficam enfraquecidas e a pessoa pode passar a contrair muitas doen- ças infecciosas, até as mais comuns, que seriam rapidamente combatidas pelo sistema imunitário de uma pessoa sadia. No capítulo de doenças sexualmente transmissíveis, esse tema será aprofundado. • Os componentes e a função do sistema imunitário. • As barreiras imunitárias inatas. • As defesas imunitárias adquiridas. • As formas de aquisição de imunidade. • O que são soro e vacina. • As vantagens da vacinação. • Algumas doenças do sistema imunitário. neste capítulo, você estudou 09_USSAL8_UN2C09-9P_P.100a108.indd 106 04/04/12 16:01 Coleção Ciências Ussal – 8º ano Usberco, Salvador, Luiz, José M., Herik, Eduardo 9ª- PROVA Diagramador: Rodrigo Visto: Coleção Ciências Ussal – 8º ano Usberco, Salvador, Luiz, José M., Herik, Eduardo 9ª- PROVA Diagramador: Rodrigo Visto: 107 Atividades 1 Qual é a função do sistema imunitário? Como ele atua? 2 Quais são os componentes do sistema imunitário? 3 O que são defesas imunitárias? Cite exemplos de defesas imunitárias primárias. 4 Em seu caderno, classifique os tipos de imunização descritas a seguir como naturais ou artifi- ciais, ativas ou passivas, e justifique as respostas. a) Imunização que a mãe confere ao filho na amamentação. b) Anticorpos adquiridos pelo soro. c) Anticorpos produzidos por causa da vacinação. d) Formação de anticorpos quando a pessoa fica doente. 5 Qual é o tratamento indicado para alguém picado por uma serpente peçonhenta: soro ou va- cina? Justifique a sua resposta. 6 De que forma pode ser reduzida a incidência de doenças causadas por agentes infecciosos que pe- netram no corpo das pessoas por ferimentos e mucosas? Escreva a opção correta em seu caderno. a) Aplicação do soro, que é um processo ativo de imunização preventiva e duradoura. b) Aplicação do soro, pois as pessoas desenvolvem anticorpos contra os antígenos atenuados. c) Vacinação, que é a imunidade adquirida pela ativação dos mecanismos naturais de defesa do organismo. d) Vacinação, que tem efeito terapêutico, ocasião em que o indivíduo recebe anticorpos já prontos produzidos pelo organismo de um animal. 7 Enumere algumas vantagens da vacinação. 1 Escreva um texto coerente usando todas as expressões listadas a seguir ao menos uma vez. linfócitos baço tonsilas células fígado neutrófilos imunização sistema imunitário linfonodos anticorpos medula óssea glóbulos brancos apêndice leucócitos macrófagos defesas imunitárias timo pele substâncias inatas adquiridas 2 Soros e vacinas fazem parte do arsenal usado no combate às doenças infecciosas (imunida- de artificial). Compare a ação do soro e da vacina segundo estes tópicos: a) a natureza da imunização; c) a duração da imunização; b) a ação imediata ou não; d) o emprego curativo ou preventivo. 3 Enumere as medidas que devem ser adotadas para manter a saúde do sistema imunitário. exercícios-síntese Desafio 1 Quando algum linfonodo está aumentado, é sinal de que a pessoa está com alguma infecção. Justifique essa frase. 2 Amamentar é mais do que um ato de amor ou de cuidado parental, representa a maneira mais prática e eficiente de alimentar o filho, além de transferir imunidade ao recém-nascido. Faça uma pesquisa sobre as vantagens da amamentação, tanto para a mãe quanto para o filho. A seguir, escreva um pequeno texto sobre o assunto. 09_USSAL8_UN2C09-9P_P.100a108.indd 107 04/04/12 16:01 Coleção Ciências Ussal – 8º ano Usberco, Salvador, Luiz, José M., Herik, Eduardo 9ª- PROVA Diagramador: Rodrigo Visto: Leitura complementar Alergia Há situações em que a produção de anticorpos é fundamental para a manu- tenção da saúde da pessoa. No entanto, existem situações em que a ação dos anticorpos provoca doenças. São muitos os exemplos da ação indesejada dos anticorpos, como: • no caso de transplantes de órgãos, quando o organismo produz anticorpos con- tra os tecidos ou órgãos do doador e ocorre rejeição. Esse já foi um sério proble- ma, mas hoje está sendo superado com o uso de medicamentos que suavizam a resposta imune natural do corpo; • no caso das transfusões com sangue incompatível; • nas reações alérgicas. Uma reação alérgica é a resposta do corpo ao contato com um alérgeno, que é uma substância capaz de provocar uma sensibilidade no organismo de algumas pessoas. Existem vários tipos de alérgeno, que podem ser inalados, ingeridos, de contato com a pele ou injetados. Alguns alérgenos comuns são: • inalados: pólen, pó, penas, caspa e pelos de animais; • ingeridos: leite, ovos, crustáceos, peixes, amendoim, chocolate, tomate e frutas cítricas; • de contato: cosméticos, corantes, cimento, tecidos e detergentes que irritam a pele; • injetados: venenos de insetos e medicamentos. Existem testes capazes de diagnosticar as alergias. Quando o alérgeno é reconhecido, a melhor opção para con- trolar a alergia é evitar o contato com ele. A reação alérgica pode ser branda e não ser percebida ou pode apresentar vários sintomas, como: erupção na pele, coceira, dor de cabeça, coriza, falta de ar, chiado no peito, inchaço em partes do corpo, como as pálpebras, os lábios e a garganta, olhos lacrimejantes, cólica intestinal, diarreia, edema (inchaço) de glote e choque anafilático. O choque anafilático é uma reação alérgica muito perigosa, que pode levar o indivíduo à morte. Essa reação pode ocorrer em decorrência de um alérgeno, como um antibiótico ou uma anestesia, que pode causar ardência na pele, vômitos, diarreia, dificuldade para respirar, em função do inchaço da garganta, laringe e estreitamento dos brônquios. 1 Cite exemplos da produção indesejada de anticorpos. 2 O que é um alérgeno? 3 Quais são os tipos de alérgeno? Exemplifique cada um. 4 Quais são os sintomas da reação alérgica? 5 Qual é a melhor maneira de evitar uma reação alérgica, quando o alérgeno é conhecido? 6 Sobre choque anafilático, copie e complete o quadro em seu caderno. 108 O que é? Quais alérgenos podem provocá-lo? Quais são os sintomas? Alguns exemplos de alérgenos: em A, ácaros Dermatophagoides pteronyssinus. (Ampliação de 180 vezes. Cores artificiais). Em B, bolor ou mofo (fungo) de alimentos. A B Inchaço dos lábios causado por alergia. Manchas na pele causadas por alergia a medicamentos. 09_USSAL8_UN2C09-9P_P.100a108.indd 108 04/04/12 16:01 Coleção Ciências Ussal – 8º ano Usberco, Salvador, Luiz, José M., Herik, Eduardo 9ª- PROVA Diagramador: Rodrigo Visto: 109 Cristais de tirosina. (Ampliação de 86 vezes. Cores artificiais.) Cristal de fosfato de cálcio. (Ampliação de 316 vezes. Cores artificiais.) Cristal de ácido úrico. (Ampliação de 1 886 vezes. Cores artificiais.) As imagens mostram cristais microscópicos formados por diferentes substâncias. Note a variedade de formas. As cores resultam da iluminação usada no microscópio no momento em que a fotografia foi tirada e por isso são cores artificiais. Você tem ideia de onde podemos encontrar cristais tão interessantes? Para responder a essa pergunta e a muitas outras, neste capítulo estudaremos o sistema urinário. SISTEMA URINÁRIO10CAPÍTULO 10_USSAL8_UN2C10-9P_P.109a116.indd 109 05/04/12 08:59 Coleção Ciências Ussal – 8º ano Usberco, Salvador, Luiz, José M., Herik, Eduardo 9ª- PROVA Diagramador: Rodrigo Visto: Coleção Ciências Ussal – 8º ano Usberco, Salvador, Luiz, José