Que garantia o artigo 18 da Declaração Universal dos Direitos Humanos concede todas as pessoas do planeta Você acha que todos os países respeitam esse direito universal?

Segundo as Nações Unidas, os direitos humanos são universais. Estes, porém, são violados em alguns países africanos. Cada episódio aborda um direito humano fundamental e apresenta uma pessoa corajosa que luta por ele.

“Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos.” É o que proclama o artigo 1º da Declaração Universal dos Direitos Humanos. Mas em muitos países esses direitos estão a ser violados. Nesta série, conhecemos pessoas de todo o continente africano que defendem os seus direitos.

Kankou Sakiliba, do Mali, foi forçada a casar com um homem quase 40 anos mais velho do que ela. Mas ela ainda não perdeu a esperança de que a sua situação possa mudar. Vamos saber mais sobre a sua situação e ficar a conhecer uma organização que luta pelo direito da mulher a escolher o seu próprio marido, sem a influência ou a pressão dos seus familiares.

Também vamos conhecer Michael Mamabolo, que ajuda os moradores de um bairro de lata em Joanesburgo a construir as suas próprias casas e a lutar pelo direito à habitação. E ainda Ngozi Haruna, da Nigéria. Esta mulher de 24 anos é cristã, mas é casada com um muçulmano que não aceita a sua religião. Por isso, tem de ir à sua igreja às escondidas. Existe uma organização não governamental que apoia mulheres como ela na luta pelos seus direitos.

A série “Afinal os direitos humanos não são para todos?” também chama a atenção para a importância de tratar o outro com respeito e para a defesa dos direitos de outras pessoas contra qualquer violação.

O “Learning by Ear – Aprender de Ouvido” está disponível em seis línguas: amárico, francês, hauçá, inglês, português e suaíli.

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é possível mensurar quantos dias durou cada ciclo. A duração do ciclo menstrual varia de mulher para mulher, podendo ser regular ou não. Algumas possuem ciclo de 28, 30, 40 ou mais. Vale ressaltar que tabelinha não é um método contraceptivo. Quem possui o ciclo não regular, dificilmente saberá o dia da ovocitação. Mas, independente do ciclo, 14 dias após a ovocitação, ocorrerá a menstruação. Isto é, a fase de secreção não varia, somente a fase de crescimento. 88 ATIVIDADE 1 - (UFLA. adaptado) A figura abaixo representa as transformações de um folículo ovariano ao longo de um ciclo menstrual. Com base na figura, responda: a) Cite o nome da estrutura A: b)O que ocorre com o endométrio? ATIVIDADE 2 - (U. E. Londrina-PR. adaptado) – Em um experimento para se determinar a importância dos hormônios hipofisários na reprodução de mamíferos, procedeu-se à remoção da hipófise (hipofisectomia) de um grupo de ratas adultas. Após a hipofisectomia, como resultado deste procedimento experimental, espera-se que: a) Os ovários permanecem ativos. b) Não ocorra mais ovulação. c) Ocorra liberação de estrógenos e ovulação. d) Ocorra desenvolvimento da parede uterina. ATIVIDADE 3 – Para que uma gravidez seja possível, deve haver dois eventos importantes no corpo da mulher, um no ovário e outro no útero. Quais são eles, respectivamente? a) crescimento do endométrio e ovocitação. b) menstruação e formação do corpo lúteo. c) Ovocitação e desenvolvimento do endométrio. d) Ovocitação e menstruação. ATIVIDADE 4 – Durante o ciclo menstrual, diversas alterações ocorrem no endométrio a fim de que ele esteja preparado para receber o embrião. O aumento da espessura, de vasos sanguíneos e glândulas nessa região estão relacionados com os níveis de: a) progesterona. b) FSH. c) LH. d) estrógeno. 89 ENSINO RELIGIOSO 5ª ETAPA DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS Todos são iguais perante a lei e, sem qualquer discriminação, têm direito a igual proteção da lei. Todos têm direito a proteção igual contra qualquer discriminação que viole a presente Declaração e contra qualquer incitamento a tal discriminação. Artigo 8º Todas as pessoas têm direito a um recurso efetivo dado pelos tribunais nacionais competentes contra os atos que violem os seus direitos fundamentais reconhecidos pela Constituição ou pela lei. Artigo 9º Ninguém pode ser arbitrariamente preso, detido ou exilado. Artigo 10º Todas as pessoas têm direito, em plena igualdade, a uma audiência justa e pública julgada por um tribunal independente e imparcial em determinação dos seus direitos e obrigações e de qualquer acusação criminal contra elas. ATIVIDADE 1 - O que foi a Declaração Universal dos Direitos Humanos? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ATIVIDADE 2 - Após que fato marcante na história mundial foi estabelecido a DUDH? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ATIVIDADE 3 - Que garantia o artigo 18 da Declaração Universal dos Direitos Humanos concede a todas as pessoas do planeta? Você acha que todos os países respeitam esse direito universal? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ATIVIDADE 4 - Dos 10 primeiros artigos da DUDH qual mais chamou sua atenção? Por quê? No Brasil, há esta garantia concedida pelas nossas autoridades? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 90 CRENÇAS RELIGIOSAS EM DEFESA DA CIDADANIA Quando falamos em religião, é muito comum que as pessoas pensem apenas nas reuniões periódicas ou rituais, nas tradições de um grupo, ou na convivência com pessoas que acreditam de uma forma semelhante. Porém, a religiosidade é muito maior que isso. Ela diz respeito também à forma como uma pessoa escolhe viver, à motivação que ela tem para suas atitudes e à forma como ela contribui com a vida e a sociedade. Por esse motivo, muitas obras sociais foram iniciadas e mantidas por pessoas religiosas, que encontravam em sua fé a inspiração e a motivação para seu trabalho. A seguir, você lerá um pequeno resumo de histórias desse tipo, presentes em diferentes religiões. • SANTA CASA DE MISERICÓRDIA Você certamente já ouviu falar nesse hospital, não é mesmo? As Santas Casas existem em vários lugares no Brasil, mas também em toda a América, Ásia, África e Europa. A primeira Santa Casa do Mundo foi criada em Lisboa, Portugal, pela rainha Leonor de Lencastre, em 1498. Após a morte de seu esposo, o rei Dom João II, ela passou a se dedicar a ajudar os doentes, pobres, órfãos, prisioneiros e artistas. Unindo esforços com a Confraria de Caridade Nossa Senhora da Piedade, a rainha fundou uma nova instituição, que tinha por objetivo atender a população mais necessitada, alimentar os famintos, ajudar os doentes, educar as crianças que não contavam com uma família, entre outros motivos. 198 Embora hoje as Santas Casas não sejam mais um trabalho de caridade, esse ideal foi o ponto de partida para sua criação e implantação em várias partes do mundo. Inspiraram, inclusive, trabalhos parecidos de outras religiões. • IGREJA METODISTA A Igreja Metodista é um ramo do protestantismo que surgiu na Inglaterra, no século XVIII. Nessa época, muitas pessoas tiveram a vida radicalmente afetada pela Revolução Industrial. A saída do campo para a cidade e o trabalho desgastante nas fábricas e nas minas de carvão fizeram com que muitas pessoas ficassem na miséria, adoecessem, se viciassem em álcool, e muitos outros problemas. John Wesley era um bispo da Igreja Anglicana cujo trabalho eclesiástico atendia essa população. 91 ARTE 5ª ETAPA DANÇA ( DANÇA AFRICANA) E DANÇAS POPULARES O estilo é bastante enérgico, o ritmo é intenso e todo o corpo fica envolvido durante os movimentos. Lembrando que há muitos estilos de dança africana diferentes, advindo regiões, tradições e culturas distintas. É possível aprender movimentos básicos do estilo popular, mas tradicionalmente a dança é livre e parte do centro do corpo em direção às extremidades. Sendo que o contato com o chão é um fator importante, pois traz o “enraizamento” e a força que advém da terra. “A dança é a arte dos movimentos, sendo uma linguagem do corpo e, para compreendê-la e interpretar seu sentido, se faz necessária uma vivênciana dança, pois só se pode decifrá-la sentindo-a, deixando-a tomar conta do ser,do sentimento e da emoção.” Analu Silva 1 - Leia o texto atentamente e responda: ATIVIDADE 1 - O que é dança? Responda com suas palavras. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ATIVIDADE 2 - Além dos 8 estilos, mais praticados no mundo, citados no texto, há outros que você conheça? Quais? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ATIVIDADE 3 – Para criar uma dança é realmente necessário que haja música? Explique. ______________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ATIVIDADE 4 - Escolha um estilo de dança citado

Que garantia o artigo 18 da Declaração dos direitos humanos?

Qual a importância do artigo 18 dos direitos humanos?

Quais as principais garantias da Declaração Universal dos Direitos Humanos?

Que garantia o artigo 2 da Declaração Universal dos Direitos Humanos concede a todas as pessoas do planeta?