A oração Pensei que tivesse dito que não havia ninguém disponível expressa

Teste seus conhecimentos sobre as orações subordinadas e amplie suas habilidades na análise sintática do período composto.

Questão 1

Relacione as colunas quanto à classificação das orações subordinadas:

a) ( ) É necessário que você volte.

b) ( ) As crianças que tem contato com a natureza são mais calmas.

c) ( ) Você ganhará um brinquedo novo porque foi um bom garoto.

d) ( ) Ela é uma das pessoas que mais colaboram com a empresa.

e) ( ) Todos disseram que este foi o melhor filme do ano.

I. Oração subordinada adverbial

II. Oração subordinada substantiva

III. Oração subordinada adjetiva

Questão 2

Assinale a única alternativa que possui uma oração subordinada adjetiva restritiva:

a) ( ) Meu pai, que sempre me apoiou, merece todo meu amor.

b) ( ) As crianças que não ganharam presente choraram muito.

c) ( ) O livro, que conquistou o país todo, tornou-se um best-seller.

d) ( ) As pessoas, que visitavam a cidade, hospedaram-se no famoso hotel Copacabana Palace.

e) ( ) As flores, que são colhidas ao amanhecer, compõem o famoso perfume francês.

Questão 3

Classifique as orações subordinadas abaixo:

a) O médico, especializado em oftalmologia, diagnosticou a doença.

b) Já que estou de carro, posso lhe dar uma carona.

c) Ela me convenceu de que eu estava errado.

d) Tenho medo de que você não volte.

e) É um filme que emociona.

Questão 4

Relacione as colunas de acordo com a classificação das orações subordinadas adverbiais abaixo:

a) ( ) Visto que ninguém atendia o telefone, resolveu ir pessoalmente.

b) ( ) Seu medo foi tamanho que deixou cair os pratos.

c) ( ) Caso não atenda, deixe recado.

d) ( ) Embora não conhecesse ninguém, viajou com o grupo.

e) ( ) Tenho dormido menos do que gostaria.

f) ( ) Segundo contava o livro, todos foram enterrados atrás da igreja.

g) ( ) Levarei almofadas para que você se sinta mais confortável.

h) ( ) Quanto mais durmo, mais sinto sono.

i) ( ) Enquanto eu descansava, ele limpou toda a casa.

I. Comparativa

II. Final

III. Causal

IV. Temporal

V. Consecutiva

VI. Proporcional

VII. Conformativa

VIII. Condicional

IX. Concessiva

Questão 5

Classifique as orações subordinadas substantivas:

a) Não sei se ele seria um bom jogador.

b) O fato é que ele foi preso.

c) Você está certo de que quer ir embora?

d) Não me oponho a que você faça esse curso.

e) Convém que viajemos logo.

f) Só tenho um medo: que você se machuque.

Questão 6

(Ufam) Assinale a opção em que está incorreta a classificação da oração grifada:

a) A estrela brilhava no eterno azul como uma vela. (subordinada adverbial comparativa)

b) A Lua dizia que a claridade do Sol resumia toda a luz. (subordinada substantiva objetiva direta)

c) Como estava enfarado de sua enorme e desmedida umbela, o Sol invejava o vaga-lume.

(subordinada adverbial causal)

d) A Lua admirava a auréola de nume que o sol ostentava. (subordinada adjetiva restritiva)

e) Enquanto bailava no ar, o inquieto vaga-lume fitava com ciúme da estrela. (subordinada adverbial proporcional)

Questão 7

(IMA) Temos uma oração subordinada adverbial concessiva em:

a) ( ) Se eu tivesse dinheiro, compraria hoje um carro.

b) ( ) Fizemos a consulta, conforme a solicitação dos auditores.

c) ( ) Enquanto a mídia entrevistava o especialista, os telespectadores assistiam impávidos.

d) ( ) O especialista não concordará com sua opinião, por mais que você insista.

Resposta - Questão 1

a) (II)

b) (III)

c) (I)

d) (III)

e) (II)

Resposta - Questão 2

Resposta - Questão 3

a) Oração subordinada adjetiva explicativa.

b) Oração subordinada adverbial causal.

c) Oração subordinada substantiva objetiva indireta.

d) Oração subordinada substantiva completiva nominal.

e) Oração subordinada adjetiva restritiva.

Resposta - Questão 4

a) (III)

b) (V)

c) (VIII)

d) (IX)

e) (I)

f) (VII)

g) (II)

h) (VI)

i) (IV)

Resposta - Questão 5

a) Oração subordinada substantiva objetiva direta.

b) Oração subordinada substantiva predicativa.

c) Oração subordinada substantiva completiva nominal.

d) Oração subordinada substantiva objetiva indireta.

e) Oração subordinada substantiva subjetiva.

f) Oração subordinada substantiva apositiva.

Resposta - Questão 6

Resposta - Questão 7

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1ª Prova Diagnóstica – 2020 – 9º Ano Português ESCOLA: ________________________ Prof.:____________________________ Nome: ___________________________ Leia o texto e responda às questões 01 e 02. Menino é resgatado após três dias trancado em barracão sem água e alimentos, em Goiânia Segundo a Polícia Militar, o pai confessou trancar o filho por questões de segurança. Ele foi preso por cárcere privado e abandono de incapaz. Um menino de 11 anos foi resgatado pelo Conselho Tutelar de Goiânia, trancado dentro de um barracão, no sábado (4), no Residencial Eli Forte, em Goiânia. Ele estava sozinho, sem água e alimentos, numa casa considerada insalubre, pela conselheira tutelar Priscila Gonçalves Aquino, responsável pelo atendimento à criança. O pai do menino trabalhavaem um lava a jato próximo à residência e foi preso pela Polícia Militar, neste domingo (5), por cárcere privado e abandono de incapaz. O G1 fez contato com a Central de Flagrantes de Goiânia, mas o atendimento não soube informar se o pai ainda estava preso. A conselheira tutelar Priscila Gonçalves faz parte da equipe do bairro Campinas e atendeu à ocorrência em regime de plantão. A criança está sob a guarda de um parente do pai, em Goiânia, segundo a conselheira. O menino relatou à conselheira que ficava até três dias sozinho dentro de casa, sem água ou alimento, enquanto o pai dormia fora, geralmente aos finais de semana. Nesse período, segundo a conselheira, os vizinhos alimentavam o menino pela janela. O suposto abandono é recorrente, de acordo com os relatos da criança à conselheira. Eventualmente, o menino era agredido pelo pai. A Polícia Militar não divulgou o nome do homem, mas informou que ele foi preso enquanto trabalhava em um lava a jato próximo à residência da família. Para os policiais, o homem justificou que trancava o filho por questões de segurança e por não ter parentes, em Goiânia, para ficar com o menino. Segundo a conselheira tutelar, pai e filho são retirantes do Tocantins, estado onde a mãe reside. [...] O registro feito pelos policiais militares que auxiliaram o resgate narra que uma denúncia anônima informou sobre uma criança de 11 anos trancada em um barracão em condições nocivas à saúde. Foi preciso arrombar a porta da casa para resgatar o menino, que mora num lote junto com outros cinco barracões. No interior da residência, a conselheira tutelar Priscila Gonçalves encontrou falta de água, alimentação e a casa suja, com vasilhas e comida velha na pia, além de mau cheiro. A conselheira encontrou a porta da casa trancada ao chegar no local e diz que se comunicava com o menino pela janela, que estava aberta, antes da Polícia Militar arrombar a porta da casa. Fonte: G1 GO, 05 de jan. 2020, Rafael Oliveira Disponível em: //g1.globo.com/go/goias/noticia/2020/01/05/menino-eresgatado- apos-tres-dias-trancado-em-barracao-sem-aguae- alimentos-em-goiania.ghtml Acesso em: 06 jan. 2020 D Questão 1 –––––––––––––––––––––––––––◊ No trecho “Ele foi preso por cárcere privado e abandono de incapaz”, o pronome destacado refere-se (A) ao pai. (B) ao menino. (C) ao policial militar. (D) ao Conselho Tutelar de Goiânia. D6 Questão 2 –––––––––––––––––––––––––––◊ Qual é o tema do texto? (A) Abandono recorrente de menores. (B) Ambientes insalubres para crianças. (C) Menino preso em cárcere privado. (D) Abrigo insalubre para menino. Leia o texto e responda às questões 03, 04 e 05. Aprenda a chamar a polícia Luís Fernando Veríssimo Eu tenho o sono muito leve, e numa noite dessas notei que havia alguém andando sorrateiramente no quintal de casa. Levantei em silêncio e fiquei acompanhando os leves ruídos que vinham lá de fora, até ver uma silhueta passando pela janela do banheiro. Como minha casa era muito segura, com grades nas janelas e trancas internas nas portas, não fiquei muito preocupado, mas era claro que eu não ia deixar um ladrão ali, espiando tranquilamente. Liguei baixinho para a polícia, informei a situação e o meu endereço. Perguntaram-me se o ladrão estava armado ou se já estava no interior da casa. Esclareci que não e disseram-me que não havia nenhuma viatura por perto para ajudar, mas que iriam mandar alguém assim que fosse possível. Um minuto depois, liguei de novo e disse com a voz calma: — Oi, eu liguei há pouco porque tinha alguém no meu quintal. Não precisa mais ter pressa. Eu já matei o ladrão com um tiro da escopeta calibre 12, que tenho guardada em casa para estas situações. O tiro fez um estrago danado no cara! Passados menos de três minutos, estavam na minha rua cinco carros da polícia, um helicóptero, uma unidade do resgate, uma equipe de TV e a turma dos direitos humanos, que não perderiam isso por nada neste mundo. Eles prenderam o ladrão em flagrante, que ficava olhando tudo com cara de assombrado. Talvez ele estivesse pensando que aquela era a casa do Comandante da Polícia. No meio do tumulto, um tenente se aproximou de mim e disse: — Pensei que tivesse dito que tinha matado o ladrão. Eu respondi: — Pensei que tivesse dito que não havia ninguém disponível. Disponível em: //www.refletirpararefletir.com.br/4- cronicas-de-luis-fernando-verissimo . Acesso em: 07 jan. 2020. D Questão 3 –––––––––––––––––––––––––––◊ A oração “— Pensei que tivesse dito que não havia ninguém disponível”, expressa (A) ironia (B) humor (C) exagero (D) grosseria D Questão 4 –––––––––––––––––––––––––––◊ No trecho “Eu tenho o sono muito leve, e numa noite dessas notei que havia alguém andando sorrateiramente no quintal de casa “as palavras destacadas indicam respectivamente (A) intensidade e lugar (B) modo e lugar (C) intensidade e modo (D) modo e tempo D Questão 5 –––––––––––––––––––––––––––◊ Por que o narrador disse à polícia que já tinha matado o ladrão? (A) Porque queria ser atendido rápido pela polícia. (B) Porque queria ter certeza de que não havia mesmo nenhuma viatura disponível. (C) Porque queria certificar-se de que a polícia era capaz de prender o ladrão. (D) Porque almejava a repercussão do caso. Leia o texto e responda às questões de 06 a 11. Receita de Ano Novo Carlos Drummond de Andrade Para você ganhar belíssimo Ano Novo cor do arco-íris, ou da cor da sua paz, Ano Novo sem comparação com todo o tempo já vivido (mal vivido talvez ou sem sentido) para você ganhar um ano não apenas pintado de novo, remendado às carreiras, mas novo nas sementinhas do vir-a-ser; novo até no coração das coisas menos percebidas (a começar pelo seu interior) novo, espontâneo, que de tão perfeito nem se nota, mas com ele se come, se passeia, se ama, se compreende, se trabalha, [...] Não precisa fazer lista de boas intenções para arquivá-las na gaveta. Não precisa chorar arrependido pelas besteiras consumadas nem parvamente acreditar que por decreto de esperança a partir de janeiro as coisas mudem e seja tudo claridade, recompensa, justiça entre os homens e as nações, liberdade com cheiro e gosto de pão matinal, direitos respeitados, começando pelo direito augusto de viver. Para ganhar um Ano Novo que mereça este nome, você, meu caro, tem de merecê-lo, tem de fazê-lo novo, eu sei que não é fácil, mas tente, experimente, consciente. É dentro de você que o Ano Novo cochila e espera desde sempre. Disponível em: //www.pensador.com/frase/MTM0MDQ5/ acesso em: 08 jan. 2020 D Questão 6 –––––––––––––––––––––––––––◊ No trecho “Não precisa fazer lista de boas intenções para arquivá-las na gaveta”, a palavra destacada refere-se a (A) intenção de melhorar no ano novo. (B) lista de boas intenções. (C) coisas que você não fez ano passado. (D) lembranças do ano passado. D Questão 7 –––––––––––––––––––––––––––◊ No trecho “eu sei que não é fácil, mas tente, experimente”, a palavra em destaque expressa (A) oposição. (B) adição. (C) consequência. (D) finalidade. D Questão 8 –––––––––––––––––––––––––––◊ Na última estrofe, o poeta diz “Para ganhar um Ano Novo // que mereça este nome, // você, meu caro, tem de merecê-lo, //...”. No trecho, o poeta fez uso de uma linguagem (A) científica e jornalística.

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