Analise os enunciados a seguir o gerente não sabia se todos os funcionários haviam saído

  • luchorossini
  • 30/03/2022
  • Pedagogia
  • 173

Analise os enunciados a seguir: I) O gerente não sabia se todos os funcionários haviam saído. II) O gerente não sabia que todos os funcionários haviam saído. III) O gerente não sabia quando todos os funcionários haviam saído. Sobre as orações destacadas, julgue as afirmações a seguir verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) As orações destacadas em I, II e III são subordinadas substantivas. ( ) As orações destacadas em I e II têm o mesmo valor semântico. ( ) As orações destacadas em II e III têm valores semânticos distintos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

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1) Considere enunciados a seguir: I) O professor não sabia se todos os alunos haviam saído. II) O professor não sabia que todos os alunos haviam saído. III) O professor não sabia quando todos os alunos haviam saído. Sobre as orações destacadas, julgue as afirmações a seguir verdadeiras (V) ou falsas (F): (   ) As orações destacadas em I, II e III são subordinadas substantivas. (   ) As orações destacadas em I e II têm o mesmo valor semântico. (   ) As orações destacadas em II e III têm valores semânticos distintos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Alternativas: · a) V - V - F · b) V - F - V Alternativa assinalada · c) F - V - V · d) F - V - F · e) F - F - V  2) Considere o anúncio a seguir: (Disponível em: //3.bp.blogspot.com/-c-Ij1Ad4PZM/VIJ8FI2OLYI/... Acesso em: 25 mar. 2019.) No segmento destacado, a conjunção "se" introduz uma oração subordinada adverbial: Alternativas: · a) causal. · b) temporal. · c) condicional. Alternativa assinalada · d) consecutiva. · e) conformativa. 3) Observe o fragmento da seguinte canção: A gente não sabemos escolher presidente A gente não sabemos tomar conta da gente A gente não sabemos nem escovar os dente Tem gringo pensando que nóis é indigente Inútil! A gente somos inútil! (ULTRAJE A RIGOR. Inútil. Disponível em: //www.letras.mus.br Acesso em: 25 mar. 2019.) A letra da canção, propositadamente, é construída com uma sucessão de falhas de concordância. Considerando o trecho que constitui o refrão – "a gente somos inútil" –, assinale a alternativa que indica a sua correção, atendendo aos princípios gramaticais: Alternativas: · a) Nós é inútil. · b) Nós é inúteis. · c) A gente é inútil. Alternativa assinalada · d) Nós somos inútil. · e) A gente somos inúteis. 4) Considere a manchete a seguir: (Folha de S. Paulo, 21 jun. 1968.) A partir do emprego da conjunção "mas" no enunciado, analise as afirmativas: I) A conjunção "mas" tem, no contexto, valor aditivo. II) A conjunção "mas" introduz uma oração subordinada. III) A conjunção "mas" evidencia um contraste semântico. É correto o que se afirma em: Alternativas: · a) I, apenas. · b) II, apenas. · c) III, apenas. Alternativa assinalada · d) I e II, apenas. · e) II e III, apenas. 5) Considere esta charge: (Disponível em: //twixar.me/ZkmK Acesso em: 25 mar. 2019.) O enunciado da charge, claramente, contém uma crítica social. Essa crítica tem sua construção auxiliada pela conjunção "logo", que expressa um valor semântico de: Alternativas: · a) adição. · b) conclusão. Alternativa assinalada · c) explicação. · d) alternância. · e) adversidade. 1) Considere enunciados a seguir: I) O professor não sabia se todos os alunos haviam saído . II) O professor não sabia que todos os alunos haviam saído . III) O professor não sabia quando todos os alunos haviam saído . Sobre as orações destacadas, julgue as afirmações a seguir verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) As orações destacadas em I, II e III são subordinadas substantivas. ( ) As orações destacadas em I e II têm o mesmo valor semântico. ( ) As orações destacadas em II e III têm valores semânticos distintos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Alternativas: · a) V - V - F · b) V - F - V Alternativa assinalada · c) F - V - V · d) F - V - F · e) F - F - V 2) Considere o anúncio a seguir: 1) Considere enunciados a seguir: I) O professor não sabia se todos os alunos haviam saído. II) O professor não sabia que todos os alunos haviam saído. III) O professor não sabia quando todos os alunos haviam saído. Sobre as orações destacadas, julgue as afirmações a seguir verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) As orações destacadas em I, II e III são subordinadas substantivas. ( ) As orações destacadas em I e II têm o mesmo valor semântico. ( ) As orações destacadas em II e III têm valores semânticos distintos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Alternativas:  a) V - V - F  b) V - F - V Alternativa assinalada  c) F - V - V  d) F - V - F  e) F - F - V 2) Considere o anúncio a seguir:

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Físico (usp), programador e doutor em astrofísica na alemanha, programador web (js/ts, angular e react). Aprenda matemática e física! E programacao!

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