Show A Ortografia estuda a forma correta de escrita das palavras de uma língua. Do grego "ortho", que quer dizer correto, e "grafo", por sua vez, que significa escrita. Ela se insere na Fonologia (estudo dos fonemas) e junto com a Morfologia e a Sintaxe são as partes que compõem a gramática. Além de ser influenciada pela etimologia e fonologia das palavras, no que respeita à ortografia existem convenções entre os falantes de uma mesma língua que visam unificar a sua ortografia oficial. Trata-se dos acordos ortográficos. O AlfabetoA escrita é possível graças aos sinais gráficos ordenados que transcrevem os sons da linguagem. Na nossa cultura, esses sinais são as letras, cujo conjunto é chamado de alfabeto. A língua portuguesa tem 26 letras, três das quais são usadas em casos especiais: K, W e Y. Emprego das letras K, W e Y
Saiba mais sobre a Origem do alfabeto. Uso do x e do chO x é utilizado nas seguintes situações:
Exceções:
Uso do hO h é utilizado nas seguintes situações:
Exceção: A palavra Bahia quando se refere ao estado é uma exceção. O acidente geográfico "baía" é grafado sem h. Uso do s e do zO s é utilizado nas seguintes situações:
O z, por sua vez, é utilizado nas seguintes situações:
Temos certeza que esses textos podem te ajudar mais ainda:
Uso do g e do jO g é utilizado nas seguintes situações:
O j, por sua vez, é utilizado nas seguintes situações:
Observações:
Parônimos e HomônimosHá diferentes formas de escrita que existem, ou seja, são aceitas, mas cujo significado é diferente. Assim, estamos diante de palavras parônimas quando as palavras são parecidas na grafia ou na pronúncia, mas têm significados diferentes. Exemplos:
Por outro lado, podemos estar diante de palavras homônimas quando as palavras têm a mesma pronúncia, mas significados diferentes. Exemplos:
Palavras e expressões que oferecem dificuldadesAlém das situações mencionadas acima e os casos de acentuação e pontuação, há uma série de palavras e expressões que oferecem dificuldades. São exemplos: A baixo / Abaixo, Onde / Aonde, Mas / Mais, entre tantas outras. 1. Abaixo / A baixo
Para diminuir dificuldades com a ortografia, é preciso estar atento e se familiarizar com ela. Isso é possível somente através da leitura, da prática e mediante a consulta de um bom dicionário. Quer ficar craque nesse assunto? Não deixe de ler outros textos relacionados com esse tema: Exercícios de OrtografiaQuestão 1(Fuvest) "A _____ de uma guerra nuclear provoca uma grande _____ na humanidade e a deixa _____ quanto ao futuro.". Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente. a) espectativa - tensão - exitante b) espectativa - tenção - hesitante c) expectativa - tensão - hesitante e) espectativa - tenção - exitante Questão 2(UFRJ) Na série abaixo há um erro de ortografia no emprego do "z". Assinale-o: a) algoz b) traz (verbo) c) assaz d) aniz e) giz Questão 3(FMU) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente. a) paralisar, pesquisar, ironizar, deslizar b) alteza, empreza, francesa, miudeza c) cuscus, chimpazé, encharcar, encher d) incenso, abcesso, obsessão, luchação e) chineza, marquês, garrucha, meretriz
Alternativa correta a) paralisar, pesquisar, ironizar, deslizar
Quanto às alternativas restantes: b) alteza, empreza, francesa, miudeza
c) cuscus, chimpazé, encharcar, encher
d) incenso, abcesso, obsessão, luchação
e) chineza, marquês, garrucha, meretriz
“Pedi para ele não me__er na cai__a que estava fe__ada”. A alternativa que preenche corretamente as lacunas é a) ch; x; x b) x; ch; ch c) x; x; x d) ch, ch, ch e) x, x, ch Questão 5I. __ tempos que não via a Morgana tão feliz. II. Daqui __ dois anos irei para a Portugal. III. Agora estamos vivendo em uma casa __ cinco minutos do metrô. A alternativa que preenche corretamente as lacunas é a) a; a; a b) Há; há; há c) a; há; a d) há; a; a e) a; há; há
Alternativa correta: d) há; a; a O “há” é uma forma impessoal do verbo haver que indica tempo passado, sendo utilizada com o sentido de existir: Há tempos que não via a Morgana tão feliz Já o “a” é um artigo definido utilizado antes de substantivos e que indica ações futuras e distância:
Questão 6“Depois de ficar parali__ado, esteve de repou__o a semana toda.” A alternativa que preenche corretamente as lacunas é: a) s; s b) s; z c) z; s d) z; z e) n.d.a Questão 7I. Esperamos que eles via__em mais vezes. II. Perdeu o reló__io na piscina. III. Aquele arroz com __iló estava uma delícia. A alternativa que preenche corretamente as lacunas é: a) j; j; g b) j; g; j c) g; g; j d) j; j; j e) g; g; g Questão 8As palavras homônimas são aquelas que têm a mesma pronúncia, mas significados diferentes. Todas as palavras destacadas estão escritas corretamente, exceto a) O censo demográfico permite conhecer o número de habitantes de determinado lugar.
Alternativa correta: c) Naquela tarde, levou a televisão para o concerto. Conserto e concerto são palavras homófonas, ou seja, que possuem a pronúncia igual, mas são escritas de maneiras diferentes.
Logo, na frase acima o correto seria: Naquela tarde, levou a televisão para o conserto. As palavras parônimas são aquelas que se assemelham na grafia e na pronúncia, entretanto, diferem no sentido. A frase abaixo que utiliza corretamente o termo destacado é a) O sujeito foi pego em fragrante.
Alternativa correta: e) Alexandre sempre foi um cavalheiro. Cavalheiro foi utilizado corretamente na frase uma vez que significa um homem gentil. O termo cavaleiro, sem o -lh, designa aquele que cavalga. As outras alternativas corretas são: a) O sujeito foi pego em flagrante. - Flagrante (evidente) e fragrante (perfumado) b) Guardava todos os mantimentos na despensa. - Despensa (local onde se guardam alimentos) e dispensa (ato de dispensar) c) Sua descrição sobre o objeto foi excelente. - Descrição (ato de descrever) e discrição (prudência) d) O ladrão foi apreendido naquela madrugada. - Aprender (tomar conhecimento) e apreender (capturar) Questão 10A alternativa que contém um erro de ortografia é a) Não sei aonde deixei minhas canetas. b) Não gostava mais de caminhar pela cidade. c) Estava se sentindo mal pela manhã. d) A próxima sessão de cinema começa às 21h. e) Se não chegar a tempo na aula de química, perderei a prova.
Alternativa correta: a) Não sei aonde deixei minhas canetas. Os termos “onde” e “aonde” são utilizados em situações diferentes:
Assim, a frase acima estaria correta: Não sei onde deixei minhas canetas. Saiba mais em:
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