O que é linguagem assinale a alternativa incorreta

O que é linguagem assinale a alternativa incorreta

AV01 - PED - COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM Questão 1 Nota: Não gerada Em relação à origem da linguagem (escrita, sobretudo), assinale a alternativa INCORRETA: Alternativas 1 - Em algum momento de sua evolução, o homem sentiu necessidade de se expressar, de se comunicar com seu semelhante, indo além de gritos e gestos, prováveis formas de comunicação pré-históricas 2 - Suposições de antropólogos apontam que com o aumento da massa cerebral dos humanos, o que era uma linguagem natural dos pré-hominídeos e primeiros hominídeos passou a ser uma linguagem intencionalmente imitativa dos sons emitidos pelos animais e dos sons da natureza 3 - Há hipóteses de que a fala foi desenvolvida entre 40.000 e 10.000 anos atrás 4 - A escrita cuneiforme foi desenvolvida por volta de 4.000 a.C. pelos sumérios, os quais cunhavam-na em placas de barro 5 - As escritas demótica e hieroglífica foram desenvolvidas pelos gregos Sua resposta 5 - As escritas demótica e hieroglífica foram desenvolvidas pelos gregos Questão 2 Nota: Não gerada Vimos, nesta disciplina, que as palavras e/ou frases podem possuir um sentido denotativo, assim como um sentido conotativo. Assim, assinale a alternativa em que o termo destacado da frase apresente sentido conotativo: Alternativas 1 - Minha mãe é meu espelho 2 - Quebrei o espelho do meu quarto 3 - O coração daquele senhor está muito fraco, precisará de uma intervenção cirúrgica 4 - Meus brincos são de ouro 5 - O espelho reflete nossa imagem Sua resposta 1 - Minha mãe é meu espelho Questão 3 Nota: Não gerada Observe o texto abaixo:   A tirinha acima trata com bom humor a respeito do uso exagerado das redes sociais. Para construir o texto acima, o autor da tirinhafez uso de que tipos de linguagem:   I.  Somente a linguagem verbal; II. As linguagens verbal e não-verbal; III. Somente a linguagem visual (não-verbal).   Assinale a alternativa correta: Alternativas 1 - Está correta a alternativa III 2 - Está correta a alternativa II 3 - Está correta a alternativa I 4 - Estão corretas as alternativas II e III 5 - Estão corretas as alternativas I e III Sua resposta 2 - Está correta a alternativa II Questão 4 Nota: Não gerada Leia atentamente as seguintes opções: I.    O professor, ao trabalhar com crianças do ensino fundamental, deve optar por uma fala difícil, mesmo que este nível de linguagem seja muito diferente do utilizado por seus alunos; II.   O professor não pode adaptar-se ao nível de linguagem do aluno, pois o objetivo da escola é justamente oferecer ao estudante a possibilidade de adquirir outros dialetos e praticar outros níveis de linguagem diferentes do seu. III.   A preocupação com o falar que o aluno trás de casa não deve ser uma preocupação do professor, nem para respeitá-la, tanto quanto para estigmatizá-la. IV.  A reflexão sobre a linguagem, no ensino fundamental, é importante, uma vez somente discussões a respeito dos conteúdos e técnicas pedagógicas não são suficientes para que haja um entrosamento linguístico adequado entre professor e alunos; Quanto à reflexão e à postura do professor em relação à linguagem, assinale a alternativa que apresenta a(s) opção(ões) adequada(s): Alternativas 1 - I e II, apenas 2 - III e IV, apenas 3 - II e IV, apenas 4 - I, II e III, apenas 5 - I, II, III e IV Sua resposta 3 - II e IV, apenas Questão 5 Nota: Não gerada Observe as opções abaixo: I.      Fatores regionais, os quais podem ser notados pela pronúncia, vocabulário e o uso de algumas normas gramaticais. II.     Posição social, idade e sexo. III.    Nível de estudos, cultura e profissão. IV.   Dinamicidade da escrita, que permite as variações da língua. Como já afirmado em nossa disciplina, a língua não é homogêna, ou seja, os falantes não a utilizam da mesma forma. Isso ocorre, pois as línguas variam influenciadas por diversos fatores. Assim, tendo em vista tais aspectos, assinale a alternativa que apresenta as opções corretas  no que diz respeito aos fatores que levam as línguas a sofrerem mudanças e variações: Alternativas 1 - I e II, apenas 2 - II e III, apenas 3 - III e IV, apenas 4 - I, II e III, apenas 5 - I, II, III e IV Sua resposta 4 - I, II e III, apenas

O que é linguagem assinale a alternativa incorreta
O que é linguagem assinale a alternativa incorreta
O que é linguagem assinale a alternativa incorreta

A respeito da linguagem, assinale a alternativa incorreta:

Entende-se como um sistema de comunicação baseado em palavras e na gramática.

A fala pré-linguística produz sons que não são palavras.

Inicialmente há uma imitação acidental e deliberada de sons.

A capacidade de utilizar a linguagem não diz respeito ao desenvolvimento cognitivo.

A respeito da linguagem, assinale a alternativa incorreta: 937440

Questão no QuestionsOf: A respeito da linguagem, assinale a alternativa incorreta: 937440

1- interprete a frase: "Crianças e adolescentes representam o futuro da humanidade, porém se não aprendem a se colocar no lugar do outro, tornam-se cr … uéis". 2- Você concorda com essa frase? Por que? 3- Você provavelmente usa o celular, visto que é um aparelho eletrônico comum em sua geração. Com que frequência você faz uso dele e com qual ou quais fealidades? 4- Você concorda que o uso excessivo deste aparelho pode ser pejudicial? Por que? 5- O que é ser consumista? Você se considera uma pessoa consumista? Por quê? 6- Para termos tantas bens materiais, tantas coisas produzidas, precisamos dos recursos naturais. Esses recursos são infinitos? 7- Qual a relação entre consumismo e sustentabilidade? Que ações mais sustentáveis podemos ter? 8- O medo de errar ou o medo de ter medo é uma emoção com a uma pessos ansiosa? É possível estabelecer relação entre ansiedade e medo?

Agora volte ao trecho lido e indique,no caderno, os substantivos ou expressões que complementam o sentido dos verbos ou das locuções a segui

Qual a relação do título e o ponto de vista defendido pelo autor? Texto :direito sem ordem de chegada)

Identifique nas estrofes a letra da canção"ser diferente e normal" e o poema a "dirvesidade"

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3) Consulte os textos sobre consumismo para escrever três parágrafos, observando a seguinte estrutura: 1° parágrafo - introdução com a presença de uma … tese 2° parágrafo - argumentação (com argumentos de autoridade e argumentos por comprovação) 3° parágrafo - continuação da argumentação (com argumentos de exemplificação, causa e consequência e/ou comparação) Dé um titulo a esse texto. Não escreva a conclusão. TEXTO CONSUMISMOtexto 1CONSUMIDOR E REDES SOCIAIS: A NOVA DIMENSÃO DO CONSUMISMO NO ESPAÇOVIRTUAL"Ao mesmo tempo em que as redes sociais instigam e aumentam o consumismo, influenciando mercados de consumo de maneira negativa, aparece, também, como um novo local de fala ao consumidor, como um novo ambiente onde ele possa ser ouvido e onde acaba por produzir um discurso de poder.O consumo é próprio do ser humano, necessário e intrinseco. Nada mais é do que a aquisição daquiloque lhe é essencial, para a manutenção de uma vida digna e confortável. Feito dia após dia, é parteindissociável do ser humano, Ocotre que o termo consumismo pode ser conceituado de diversasformas, dentre elas, como o ato de adquirir bens ou serviços desnecessários, superfluos, nãoessencials, ou por mero prazer ou vontade e satisfação pessoal.O desenvolvimento da Internet e, posteriormente, das redes sociais, alterou de maneira drástica a forma de consumir. O alto fluxo informacional que se apresenta nos dias atuais, por meio de aparelhos eletrônicos, possibilitou uma maior facilidade e rapidez no momento da escolha e da compra, fez com que o mercado de consumo global se transformasse."Fonte: http://www.mpsp.mp.br/portal/page/portal/documentacao e divulgacao/doc_biblioteca/bibli_servicos produtos/bibli informativo/bibli inf 2006/RPerisam-Jur v.14 n.1.10.pdfTexto 2CONSUMIR POR GOSTO OU POR INFLUENCIA?A era das redes sociais também levanta a pauta dos gostos pessoais, já que estes podem ser apenas um reflexo do que se consome nos aplicativos e não um resultado da personalidade. "O que você veste condiz com quem você é? O fast-fashion é o melhor exemplo sobre padronização de gostos. A moda chega mais rápido ao consumidor final e nas redes sociais elas funcionam como uma espécie de cartel que monopoliza o que será tendência para os próximos meses e todo mundo usa a mesma coisa, reflete o filósofoE não é apenas o consumismo de bens que as redes podem influenciar. De acordo com Fabiano de Abreu músicas também podem seguir a mesma lógica. "Hoje em dia existem os hits comerciais que viram sucesso em questão de minutos, basta encaminhar em massa para aplicativos de mensagens ou redes sociais. Passamos a viver como se todos tivessem que cantar e escutar os mesmos estilos musicals para pertencer a um grupo", aponta.Porém, mais que a massificação de gostos, a preocupação do escritor é quanto a apatia do individuo que não dá um tempo para refletir sobre seus consumos e preferências. "O mais preocupante é que desde que o mundo é mundo seguimos aceitando ser manipulados como uma máquina e de uns tempos para cá, essa manipulação ficou mais evidente. Mesmo que inconscientemente entramos em um sistema de influência, no qual os gestores das plataformas digitais e da midia em geral são responsáveis por selecionar e filtrar o que será consumido pela grande massa. São eles quem determinam o padrão a ser seguido", preocupa-se Fabiano.Segundo Fabiano, isso é um sinal de que a estratégia da indústria está sendo efetiva. A publicidade é construida para manipular o individuo a pensar que é ele quem escolhe o que está consumindo, sejam informações ou bens. Já se deu conta que quando você pega o seu celular só aparecem as coisas que, ou você acabou de pesquisar no Google ou que se tornou viral e todos estão vendo? Ou seja, as informações são selecionadas e apresentadas a partir das pesquisas que fazemos e do que a massa está vendo", defende.O que para muitos parece uma facilidade ou até mesmo uma demonstração de eficiência da internet, é na verdade apenas uma manipulação de rede. "Alguns ficam cismados e percebem a forte manipulação e a influência que sofrem. Mas apenas uma minoria entende que as grandes potências mundiais estão no controle de praticamente tudo e possuem o máximo poder. Elas têm todas as informações sobre nós, assim como os dados necessários para estabelecerem uma real influência e controle sobre o que vamos consumir, principalmente sobre as notícias que serão divulgadas", analisa Fabiano.​