Silva Thamires Olimpia O que e impacto ambiental


SE-04 Geografia GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO DE BIRIGUI EE PROF. ANTONIO SALES OLIVEIRA End.: Rua José Vieira, nº 438 – Bairro: Tereza Maria Barbieri (18) 36427079 e (18) 36427125 / email: / CEP: 16.203.227 - Birigui-SP. DISCIPLINA: Geografia PROFESSOR (A):José Carlos da Rocha CONTATO DO PROFESSOR (A): TELEFONE/ WHATSAPP: 997439296 E-MAIL: DATA DE ENTREGA: 29/03/21 CLASSE: 2º A TURNO: Manhã QUANTIDADE DE AULAS PREVISTAS: 4 PERÍODO: 29/03/2021 até 02/04/2021 BIMESTRE: 1º TEMA ou CONTEÚDO: Conceitos fundamentais de Geografia . Ações políticas de desenvolvimento sustentável. OBJETIVO:Identificar as características e transformações das paisagens urbanas e rurais . HABILIDADES E COMPETÊNCIAS: H26I- Identificar em fontes diversas o processo de ocupação dos meios fisícos e as relações da vida humana com a paisagem . RECURSOS DIDÁTICOS> Livro didático , centro de mídias , internet . FORMAS DE AVALIAÇÃO: Participação e desenvolvimentos do educando . Avaliações dissertativas e objetivas individuais . 1-Atualmente, em virtude do comprometimento da vida no planeta, cresceu o debate, a nível internacional, sobre as questões ambientais mundias. É cada vez mais comum o estudo sobre os impactos ambientais para que haja conscientização da população e de governantes sobre a necessidade de se praticar um ________________________, que promova o desenvolvimento econômico sem comprometer o meio ambiente e a oferta de recursos naturais para o futuro. SILVA, Thamires Olimpia. "O que é impacto ambiental?"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/geografia/o-que-e-impacto- ambiental.htm. Acesso em 18 de fevereiro de 2021. O termo que completa corretamente o texto acima é: A) estudo de impacto ambiental. B) desenvolvimento econômico. C) crescimento demográfico. D) aumentos das florestas. .E) desenvolvimento sustentável. 2-As mudanças climáticas são um dos principais problemas ambientais do mundo que tem afetado grande parte da população de pessoas, de animais e de plantas. Esse problema traz diversas consequências negativas para o meio ambiente, da qual se destaca: .a) aumento da temperatura do globo terrestre. b) diminuição dos níveis dos oceanos. c) aumento da urbanização. d) crescimento da industrialização. e) diminuição dos gases de efeito estufa. 3-O _________ é um dos principais problemas ambientais no Brasil que acontece desde a chegada dos portugueses em 1500. Das alternativas abaixo, a que preenche corretamente a lacuna é: a) a)assoreamento b) efeito estufa .c) desmatamento d) empobrecimento do solo e) uso de agrotóxicos SUSTENTABILIDADE É o desenvolvimento econômico e material sem agredir o meio ambiente, usando os recursos naturais de forma inteligente para que eles se mantenham no futuro. Seguindo estes parâmetros, a humanidade pode garantir o desenvolvimento sustentável. - Exploração dos recursos vegetais de florestas e matas de forma controlada, garantindo o replantio sempre que necessário. - Preservação total de áreas verdes não destinadas a exploração econômica. - Ações que visem o incentivo a produção e consumo de alimentos orgânicos, pois estes não agridem a natureza além de serem benéficos à saúde dos seres humanos; - Exploração dos recursos minerais (petróleo, carvão, minérios) de forma controlada, racionalizada e com planejamento. - Uso de fontes de energia limpas e renováveis (eólica, geotérmica e hidráulica) para diminuir o consumo de combustíveis fósseis. Esta ação, além de preservar as reservas de recursos minerais, visa diminuir a poluição do ar. - Criação de atitudes pessoais e empresarias voltadas para a reciclagem de resíduos sólidos. Esta ação além de gerar renda e diminuir a quantidade de lixo no solo, possibilita a diminuição da retirada de recursos minerais do solo. - Desenvolvimento da gestão sustentável nas empresas para diminuir o desperdício de matéria-prima e desenvolvimento de produtos com baixo consumo de energia. - Atitudes voltadas para o consumo controlado de água, evitando ao máximo o desperdício. Adoção de medidas que visem a não poluição dos recursos hídricos, assim como a despoluição daqueles que se encontram poluídos ou contaminados. A adoção de ações de sustentabilidade garante a médio e longo prazo um planeta em boas condições para o desenvolvimento das diversas formas de vida, além de garante os recursos naturais necessários para as próximas gerações, possibilitando a manutenção dos recursos naturais (florestas, matas, rios, lagos, oceanos) e garantindo uma boa qualidade de vida para as futuras gerações. Reciclar significa transformar objetos usados em novos produtos para o consumo. Esta necessidade foi despertada pelos seres humanos, a partir do momento em que se verificou os benefícios que este procedimento trás para o planeta Terra. A importância do processo de reciclagem é que além de preservar o meio ambiente também gera riquezas. Os materiais mais reciclados são o vidro, o alumínio, o papel e o plástico. Esta reciclagem contribui para a diminuição significativa da poluição do solo, da água e do ar. Muitas indústrias estão reciclando materiais como uma forma de reduzir os custos de produção .Um outro benefício da reciclagem é a quantidade de empregos que ela tem gerado nas grandes cidades. Na zona rural a reciclagem também acontece. O lixo orgânico é utilizado na fabricação de adubo orgânico para ser utilizado na agricultura. 4- Leitura e interpretação de texto e responder ás questões abaixo. a- a)O que é sustentabilidade? Resposta. b- b)Que fontes de energia limpa são citadas no texto? Resposta. c- C)Quais são os combustíveis fosseis? d- Resposta e- d)Quais são os benefícios do uso das energias renováveis? f- Resposta. e- Quais são os benefícios da reciclagem? Resposta.

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os quais exigiam respostas urgentes para a redução da emissão de gases de efeito estufa. Em nível regional, as consequências podem ser amenizadas com ações como a preservação da ve- getação e dos recursos hídricos, arborização de centros urbanos e do uso racional da água, além de decretos e leis municipais e estaduais que preservem o meio ambiente. SAIBA MAIS... Você poderá aprofundar seus conhecimentos buscando outras fontes de informações: Impacto ambiental: https://www.youtube.com/watch?v=_OwFgiliLMo Fenômenos ambientais e Impactos ambientais: https://www.youtube.com/watch?v=AmqGlT1xbgs 41 ATIVIDADES 1 — O que é aquecimento global? Quais são suas causas? 2 — Fora o aumento das temperaturas, quais são as demais consequências do aquecimento global no clima da Terra? 3 — Cite medidas que podem ser implementadas na região em que você mora que auxiliam na preser- vação do meio ambiente. 4 — Qual é o principal objetivo das conferências ambientais? REFERÊNCIAS SOUZA, Rafaela. Mudanças climáticas. Disponível em: <https://escolakids.uol.com.br/geografia/ mudancas-climaticas.htm>. Acesso em: 05 ago. 2020. SILVA, Thamires Olimpia. O que é impacto ambiental? Goiânia.  Brasil Escola, 2017. Disponível em: <https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/geografia/o-que-e-impacto-ambiental.htm>. Acesso em: 05 ago. 2020. 42 SEMANA 03 UNIDADE TEMÁTICA: Matéria e Energia. OBJETOS DO CONHECIMENTO: Fontes e tipos de energia. HABILIDADES: (EF08CI01X) Identificar e classificar diferentes fontes (renováveis e não renováveis), os tipos de energia utili- zados em residências, comunidades ou cidades e analisar os impactos ambientais gerados. CONTEÚDOS RELACIONADOS: - Fontes e tipos de energia. -Impactos socioambientais. -Recursos renováveis e não renováveis. — Saber reconhecer os pontos positivos e negativos de cada fonte de energia renovável AO FINAL DESTA AULA O ESTUDANTE SERÁ CAPAZ DE: - Desenvolvendo o tema: Fontes de Energia Renováveis Energias renováveis são oriundas de uma fonte de energia que se renova de forma cíclica esponta- neamente ou por meio da intervenção humana. São consideradas energias limpas porque não liberam, durante sua produção ou consumo, poluentes ou resíduos. Podemos citar: 1) Energia solar: É uma fonte inesgotável e muito potente prove- niente da radiação (luz e calor) do Sol. Pode ser utilizada por meio de painéis ou placas fotovoltaicas (convertem a energia solar em elétrica e térmica), usinas heliotérmicas (faz o mesmo da placa fotovoltaica mas em uma escala maior) e aquecedores solares (conversão em energia térmica). A tecnologia dos painéis exige pouca manutenção e tendem a ser cada vez mais eficientes. Apesar das vantagens, há também desvantagens tais como: produção variável de acordo com as condições atmosféricas, não produz energia durante a noite e o armazenamento é pouco eficien- te se comparado a outros tipos de energia como a hidroelétrica. 43 2) Energia eólica: Processo pelo qual os ventos são conver- tidos em energia cinética (de movimento) e, a partir dela, em eletricidade. Essa conversão acontece por meio de grandes ca- taventos instalados em áreas onde a movimentação das massas de ar é muito grande e constante na maior parte do ano como por exemplo em regiões costeiras. Os ventos giram as hélices, que, por sua vez, movem as turbinas, acionando os geradores. Apesar da eficiência do processo, ele apresenta algumas limi- tações como dificuldade de armazenamento da energia produzi- da e uma certa inconstância dos ventos ao longo do ano, o que pode criar interrupções. 3) Energia hídrica ou hidrelétrica: Esse tipo de energia é obtida pela força do movimento das águas dos rios e captada por usinas hidrelétricas, que a convertem em energia elétrica. No Brasil, a maior parte da energia elétrica produzida é fornecida por essas usinas devido a grande quantidade de rios que possuem corrente intensa e abundante, tais como os Rios São Francisco e Paraná. Por um lado, essa energia é uma forma eficiente de geração de eletricidade. Por outro, a construção de hidrelétricas acarreta em impactos ambientais na área em que é implantada, tais como: desvio de rios, alagamento de áreas, extinção da flora e da fauna que vivem nessas regiões de alagamento e a possível destruição de comunidades locais. 4) Energia da biomassa: A biomassa correspon- de a toda matéria orgânica não fóssil (não inclui car- vão mineral, petróleo e gás natural). Pode ser obtida através do aproveitamento de plantas e animais em decomposição, resíduos agrícolas (principalmente o bagaço da cana-de-açúcar e a casca de arroz ou de coco), restos de alimentos e do lixo. Todo esse ma- terial é usado para a queima e produção de energia. O grande volume de vapor produzido rotaciona uma turbina conectada a um gerador que produz eletrici- dade. A vantagens incluem baixo custo e baixa emis- são de gases poluentes. As desvantagens, por outro lado, incluem dificuldade no armazenamento de bio- massa sólida e desmatamentos devido a queima de carvão vegetal e madeira. 44 5) Energia geotérmica: é um tipo de energia obtida através do calor que se origina do interior do planeta. As fontes termais encontradas no Brasil são exemplos de água geotérmica. Muitas usinas desse tipo injetam água no subsolo por meio de dutos. Essa água vai absorvendo o calor das rochas aumentando sua tempe- ratura e pressão. Ao evaporar, é conduzida até as turbinas, que se movimentam e acionam o gerador de eletricidade. Após sair das turbinas, o vapor é transportado para áreas em que conden- sa, reiniciando o processo. Apesar de ter um impacto ambiental reduzido e independe das condições climáticas, possui um custo elevado para implantação e manutenção e , caso não haja o devi- do cuidado, pode contaminar cursos d’água devido a presença de muitos minerais no subsolo. 6) Energia maremotriz: É possível utilizar a água do mar para a produção de energia elétrica, tanto pela aplicação da força das ondas, quanto pela das marés. Esse sistema funciona como uma hidrelétrica onde a energia mecânica (energia cinética e potencial), ao movimentar turbinas produz eletricidade. As vantagens incluem baixo risco ambiental e custo de manutenção baixo. Mas de desvantagens, há o alto custo de instalação e a dependência de condições ambientais, como força do vento e condições do mar. SAIBA MAIS... Você poderá aprofundar seus conhecimentos buscando outras fontes de informações: Fontes de Energia Renováveis: https://www.youtube.com/watch?v=mlHdyv5G1f0 Energia Renovável: https://www.youtube.com/watch?v=qA2WkNZYeu0 ATIVIDADES 1 — Com base no que foi discutido na semana, elabore uma explicação para o termo Energias Renová- veis. Em seguida, cite dois tipos de energias que contemplem a sua explicação. 2 — Explique, com as suas palavras, o funcionamento de uma Usina Geotérmica. 45 3 — O que é biomassa? Dê exemplos. 4 — (ENEM/Adaptada) Na figura a seguir, está esquematizado um tipo de usina utilizada na geração de eletricidade. A) Que tipo de energia está sendo esquematizado? Como você chegou a essa conclusão? B) Cite duas vantagens e duas desvantagens deste tipo de energia. 4 — Leia o fragmento da letra da música a seguir: O Sol Vitor Kley Ô sol vê se não esquece e me ilumina Preciso de você aqui Ô sol vê se enriquece a minha melanina Só você me faz sorrir E quando você vem Tudo fica bem mais tranquilo Ô tranquilo Que assim seja, amém O seu brilho é o meu abrigo, meu abrigo E toda vez que você sai O mundo se distrai Quem ficar, ficou Quem foi vai vai [...] Fonte: Disponível em: https://www.letras.mus.br/vitor- kley/sol/. Acesso em: 29 ago 2020. Fonte: Disponível em: https://portal-energia.com/energiasolar/. Acesso em: 29 ago 2020 46 Com base na letra da música, na imagem apresentada e nos estudos desta semana, responda: A) O Sol pode ser considerado uma fonte de energia limpa? B) Quais as desvantagens da utilização do Sol como fonte de energia? C) Além de ser utilizado

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