10 5 sobre distúrbios de aprendizagem assinale a alternativa incorreta

AVALIAÇÃO – DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM  Sobre as características do distúrbio de aprendizagem marque a opção INCORRETA. Resposta Marcada : Caracteriza-se pela dificuldade de relacionamento e fraqueza emocional que atrapalham o desenvolvimento do aluno. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1  “Nos transtornos da aprendizagem, os padrões normais de aquisição de habilidades estão perturbados desde os estágios iniciais do desenvolvimento, ou seja, não são adquiridos em decorrência de falta de estimulação adequada ou de qualquer forma de traumatismo ou doença cerebral.” Podemos classificar a informação acima como: Resposta Marcada : Verdadeira PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1  Coloque (V) verdadeiro ou falso (F) e assinale a opção corretamente. ( ) O transtorno pode estar presente desde os primeiros anos de vida, o que pode ser evidenciado por um atraso no desenvolvimento da habilidade em questão. ( ) Não existe uma classificação padrão para os alunos com distúrbios de aprendizagem. De acordo com as definições atuais, são indivíduos com inteligência provavelmente normal, mas que não alcançam rendimento acadêmico nos níveis esperados nas áreas da leitura, expressão escrita ou matemática. ( ) O distúrbio de aprendizagem pode ocorrer concomitante com outras desordens como distúrbio sensorial, retardo mental, distúrbio emocional e social, ou sofrer influências ambientais como diferenças culturais, instruções inapropriadas ou insuficientes, ou fatores psicogênicos. ( ) O transtorno da leitura no nível das palavras é sinônimo de “disgrafia”, uma forma de TA descrito ao longo do século XX como “cegueira verbal”, “agnosia visual para palavras” e “transtorno específico de leitura.” Resposta Marcada : V, F, V, F PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0  Sobre a dislexia é INCORRETO dizer: Resposta Marcada : As crianças com dislexia sempre terão dificuldade para ler. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1  Entre fatores associados à dislexia estão, EXCETO: Resposta Marcada : Dificuldades de coordenação motora e relacionamento em sala de aula. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1  Complete a informação corretamente. Descobriu-se que algumas crianças com dislexia eram “____________” em sua classificação dos estímulos e mudavam de uma categoria fonética para outra mais do que o grupo-controle. Resposta Marcada : menos consistentes PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1  Trata-se de “uma desordem neurológica específica que afeta a habilidade de uma pessoa compreender e manipular números. São características da: Resposta Marcada : Discalculia PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1  Marque a opção incorreta. Com ênfase nos fatores neurológicos, relacionados ao grau da imaturidade neurológica da criança, a discalculia pode ser considerada em três graus distintos: Resposta Marcada : Moderado PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1  Marque a opção INCORRETA. De uma forma geral, essas são as características principais de cada tipo de Disgrafia: Resposta Marcada : Disgrafia Emocional: é uma reação a um estímulo ambiental e cognitivo que produz tanto experiências subjetivas, quanto alterações neurobiológicas significativas. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1  Estão relacionadas á DISORTOGRAFIA. 1 – Não consegue apresentar a escrita ortográfica adequadamente, ou seja, com os símbolos gráficos necessários, juntando palavras, omitindo sílabas e palavras, entre outros elementos que se referem a essas dificuldades. 2- É um transtorno de aprendizagem da escrita caracterizado pela escrita incorreta das palavras, o que impossibilita a sua compreensão. 3 – Os sujeitos disortográficos apresentam dificuldades na grafia, no traço da escrita. 4 – A escrita disortográfica, afeta todas as demais aprendizagens e desempenhos no mundo acadêmico. Resposta Marcada : 1, 2 e 4 são informações corretas. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Total9 / 10 Resultado anterior do Questionário Tentativas Iniciadas  Tentativas realizadas:1 https://ava.pos.unifaveni.com.br/course-status/ https://ava.pos.unifaveni.com.br/course-status/

QUESTIONÁRIO I – DISTURBIO DE APRENDIZAGEM · Sobre a Dislexia, assinale a alternativa incorreta: Resposta Marcada : Falha na aquisição da capacidade e na habilidade de lidar com conceitos e símbolos matemáticos PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 · A cognição na primeira infância, ou seja, até os seis ou sete anos de idade, se dá a partir de três fatores, exceto: Resposta Marcada : A compreensão do mundo animal PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 · Transtorno específico de leitura; um funcionamento peculiar do cérebro para o processamento da linguagem; um déficit linguístico, mais especificamente uma falta de habilidade no nível fonológico; uma dificuldade específica para aprendizagem da leitura bem como para reconhecer, soletrar e decodificar palavras. Estamos nos referindo ao transtorno: Resposta Marcada : Dislexia PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 · São características da Rota Fonológica, exceto: Resposta Marcada : Identificação direta da palavra com acesso direto ao significado PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 · Definição de Memória de Trabalho Fonológica: Resposta Marcada : Memória na qual armazenamos temporariamente informações que serão úteis e depois descartadas – no caso da fonológica, refere-se mais especificamente à retenção dos sons para recuperação consecutiva. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 · Capacidade de segmentar a fala em unidades menores como rimas, sílabas e fonemas, por exemplo, podendo manipulá-las. Desta forma, há a possibilidade de se refletir sobre a própria língua. Estamos nos referindo a: Resposta Marcada : Consciência Fonológica PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 · São tipos de aprendizagem social, exceto: Resposta Marcada : Por decoração, quando um indivíduo realiza a mesma atividade várias vezes até decorar. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 · Distúrbio do neurodesenvolvimento mais comum na infância: Resposta Marcada : TDAH PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 · A causa do TDAH não é totalmente conhecida até o momento, mas são teorias para o seu aparecimento, exceto: Resposta Marcada : Sedentarismo PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 · Os sintomas do TDAH são: Resposta Marcada : Graus inadequados no desenvolvimento da atenção, da atividade motora e da impulsividade, resultando em comprometimento clinicamente significativo das funções sociais, acadêmicas ou profissionais. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 Total20 / 20 QUESTIONÁRIO II – DISTURBIO DE APRENDIZAGEM · As obsessões mais frequentes nas crianças com TOC, tem como tema principal, exceto: Resposta Marcada : Preocupação com a aparência PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 · Assinale a alternativa incorreta: Resposta Marcada : Caso um tique motor ou vocal dure menos de 4 semanas, deve ser classificado como tique crônico. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 · O que é necessário para o diagnóstico da Síndrome de Tourette: Resposta Marcada : É necessária a presença de tique motor e vocal sem intervalo livre de tique maior do que 3 meses consecutivos. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 · O estudo da depressão infantil tem uma rica história em sua evolução. Consideramos como marco inicial uma observação do médico inglês _________ (século XVII), que descreveu o comportamento dos pais como um dos fatores preponderantes para o início desta síndrome: maus pais, madrastas, tutores e professores, rigorosos ou muitos severos, por um lado, desleixados ou indulgentes, por outro, frequentemente, favorecem o surgimento de sintomas de depressão. Complete o espaço corretamente: Resposta Marcada : Robert Burton PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 · São sintomas clínicos da depressão infanto-juvenil, exceto: Resposta Marcada : Dores pelo corpo; febre alta PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 · A partir do final da década de 70, intensificaram-se os estudos para: Resposta Marcada : Definir os critérios específicos da Depressão Infantil. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 · Para o diagnóstico do TDAH é necessário que os sintomas persistam por pelo menos: Resposta Marcada : Pelo menos seis meses, em dois ou mais ambientes (casa, escola, locais de lazer). PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 · Hoje, a classificação para o Transtorno da Depressão Infantil, é baseado no: Resposta Marcada : DSM-IV e no CID 10. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 · Em 1991, o termo “ Autismo”, foi usado pela primeira vez, por: Resposta Marcada : Ernst Bleuler PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 · Nos tempos atuais, Asperger, refere-se àqueles indivíduos que apresentam características: Resposta Marcada : Autísticas PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 Total20 / 20