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Pré-visualização | Página 2 de 4que é arredondada, como um cone). Questão 5. Imaginem se vocês colocassem esses objetos numa rampa, quais deles você acha que iriam rolar? a) Circule abaixo de azul os objetos que rolam e de vermelho os que não rolam: • Os objetos que rolam são o cilindro, o cone e a esfera, pois possuem pelo menos uma superfície curva ou arredondada. Agora você descobriu 2 grupos: • Aqueles que rolam são chamados corpos redondos pois possuem pelo menos uma superfície curva ou arredondada. • Aqueles que não rolam são os poliedros, pois possuem superfícies planas chamadas de faces poligonais, como quadrado, triângulo, hexágono, pentágono, entre outras. Também possuem vértices e arestas. A palavra poliedro é formada por duas palavras gregas: polys = poli que significa várias e hédrai = edro que significa faces, ou seja, possui várias faces. • Os poliedros apresentam os seguintes elementos: Dentro do grupo dos poliedros, há o grupo das pirâmides e dos prismas. Observe: Pirâmide Prisma • Questão 6. André utilizou planificações para construir caixas. Após montar as caixas, André as separou em dois grupos, como mostra a ilustração abaixo: a) Relacione as colunas: (A) Prismas (B) Pirâmides ( ) possuem uma única base composta por um polígono (quadrado, triângulo, hexágono, pentágono, entre outros) ( ) possuem faces laterias triangulares ( ) possuem duas bases paralelas. ( ) possuem faces planas poligonais (quadrado, triângulo, hexágono, pentágono). Questão 7. Observe as seguintes planificações representadas: a) A planificação que corresponde a pirâmide é a: ( ) planificação ( ) planificação ( ) planificação ( ) planificação Questão 8. Visitaram o elefante _________ pessoas. O animal que recebeu o dobro das suas visitas foi _________________ No dia seguinte o zoo recebeu a metade de visitas, ou seja, _________ visitas. Questão 9. Em março foram vendidos ___________ pizzas. Quantas pizzas foram vendidas no primeiro bimestre? _________ Se em abril venderem o dobro de janeiro, quantas venderão? ___________________________________________________ Questão 10. a) Em que dia pararam 140 carros no estacionamento? __________________________. Em que dia pararam menos de 120 carros no estacionamento? _______________________________. Qual a diferença de carros entre o dia mais cheio e o mais vazio? ___________________________________________________. b) quantos alunos participaram da votação? ________________ que atividade teve a metade dos votos do handball? __________ ____________________. Quantos votos o futebol teve a mais que o segundo colocado? ______________________________. • Faça um desenho bem criativo no espaço abaixo. Colégio Comercial Municipal "Lima Guimarães” Nota: ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE HISTÓRIA NOME: Ano 2021 PROFESSOR(A): DATA: TURMA: 4º ano MIGRAÇÕES Migração: a migração é a movimentação de pessoas de um país para outro ou de uma região para outra dentro do próprio país. Imigração: a imigração é o movimento de entrada de pessoas num país estrangeiro para aí se estabelecer, fixar residência e trabalhar. Emigração: a emigração é o movimento de saída de pessoas do seu país de origem para se estabelecer, fixar residência e trabalhar em algum país estrangeiro. As migrações ou movimentos migratórios podem acontece por variadas razões, envolvendo desde causas naturais, como fenômenos atmosféricos (chuvas intensas, furacões), até causas sociais, como guerras, crises econômicas, entre outras. Em geral as migrações costumam acontecer quando há algum tipo de insatisfação desencadeada na região de origem, seja ela pessoal, como o desejo de uma viajem, seja algo ocasionado por fatores externos, como a falta de oportunidades e pobreza extrema. Questão 1. Agora que você compreendeu o processo de movimentos migratórios. Classifique as frases abaixo. ( 1 ) imigração ( 2 ) migração ( 3 ) emigração ( ) Os portugueses saíram de Portugal em 1950. ( ) Muitas pessoas estão saindo do sertão nordestino e vindo para o Sudeste tentar trabalho. ( ) Quando os alemães vieram para o Brasil, tiveram como destino a Região Sul. Questão 2. Complete as frases com as palavras: migrante, emigrante ou imigrante. a) Nome dado a pessoa que muda de sua cidade, região ou país. _____________________________ b) Nome dado a pessoa que deixa seu país para morar em outro. _____________________________ c) Nome dado a pessoa que vem de outro país. ___________________________________________ Questão 3. Marque V para verdadeiro ou F para falso: ( ) Imigrante é a pessoa que entra em uma cidade, um estado, país ou região. ( ) Muitas pessoas deixam sua terra natal a procura de melhores condições de vida. ( ) Para ir morar em outros países não é necessário nenhuma documentação. ( ) Para viajar para alguns países é necessário um visto, ou seja uma permissão para entrar. Questão 4. Responda as questões abaixo: a) O que leva muitas pessoas a deixarem suas cidades ou países para morarem em outros lugares? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________. b) Qual o destino de muitos brasileiros que vão morar em outros países? Para quais eles costumam ir? ______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Questão 5. Leia as situações abaixo e responda: a) João decidiu sair de seu país para morar nos Estados Unidos. Ele é um? ( ) Migrante ( ) Emigrante ( ) Imigrante b) Pedro saiu da Itália e veio morar no Brasil. Ele é um? ( ) Migrante ( ) Emigrante ( ) Imigrante c) Maria saiu de Pernambuco para morar em São Paulo. Ela é uma? ( ) Migrante ( ) Emigrante ( ) Imigrante Questão 6. Observe o gráfico abaixo: b) De acordo com o gráfico apresentado, responda: Qual foi o maior grupo que imigrou para o Brasil? __________________________________________ E o menor? _______________________________________________________________________ Qual a diferença entre o grupo de italianos com o dos alemães? R: A diferença é de _______________ grupos. c) Encontre no caça-palavras o nome desses grupos. S J A P O N E S E S X L U I H B S V E Y H M S Z G P W T W W D H W C B M P I T Y V A B Q B G C A Z X A A W F B L O G R V R J U X N B O T X I M N M A Z T M Q H J P Ç C A G E V Z E T V W O A Z P N N K U A D V I M S I F Y O M O P O R T U G U E S E S Z Q S O C X S A V T F S M P Q B Z O X E F H M P W V B Z R K L C B W C N P O V Y Z D R N V G Y E V N W O M O P D H Ç S N R S G F C K A L E M Â E S 31 30 13 4,2 4 0 5 10 15 20 25 30 35 Portugueses Italianos Espanhois Japoneses Alemães Principais grupos de imigrantes no Brasil no ano de 1.970 Colégio Comercial Municipal "Lima Guimarães” Nota: ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE GEOGRAFIA NOME: Ano 2021 PROFESSOR(A): DATA: TURMA: 4º ano Paisagens Naturais O relevo e a hidrografia Os municípios estão localizados em lugares diferentes: alguns ficam em lugares altos, montanhosos; outros ficam em lugares mais baixos e planos; outros, ainda, ficam à beira-mar. Em todos eles podemos encontrar rios, lagos, montes, montanhas. Vales, planícies. Tudo isso constitui a paisagem natural de um lugar. |