Qual o aspecto positivo e o negativo da ação do ser humano em relação aos ciclos biogeoquímicos?

Por Franco Bonetti*

Inúmeras são as consequências advindas da ação do homem, sejam elas no campo da ciência, tecnologia, urbanismo ou na natureza. Ondas de calor intensa, chuvas carregadas, ar seco e chuvas volumosas, podem ser exemplos resultantes da intervenção humana na natureza.

Tais ações, podem influenciar drasticamente na variação das temperaturas, como a queima de combustíveis, que resulta na maior emissão de monóxido de carbono, e consequentemente impacta e contribui para o aumento da velocidade do aquecimento global, ou pelo desmatamento, diminuindo assim, a oxigenação do ar e o sequestro do gás carbônico da atmosfera, realizado pelas plantas.

Com isso, a atuação humana proporciona alterações no ecossistema e, que por consequência, afetam a vida de toda a população. Situações como a que vivemos neste momento, em que o inverno apresenta temperaturas semelhantes às do verão, ocasionam uma aceleração no ciclo de diferentes espécies, influenciando a quantidade de indivíduos de um ecossistema.

Por exemplo, insetos em geral se reproduzem em climas mais quentes e, portanto, diminuem a quantidade de indivíduos no inverno. Com esta linearidade de temperatura elevada acima dos padrões médios, o número de insetos mantêm-se aumentado ao longo de todo o ano trazendo doenças que não são comuns de acontecerem com tanta incidência nas épocas mais frias do ano.

Nesse contexto, as alterações climáticas podem provocar transformações em diversos ecossistemas do nosso planeta, como em florestas tropicais, geleiras dos polos e os recifes de corais, resultando em mais de 50% de destruição de espécies conhecidas por nós. Sem mencionar os danos que podem impactar diretamente a vida da espécie humana e como consequência, seus hábitos alimentares e até mesmo na economia.

Diante desse cenário, uma medida relativamente eficaz, poderia ser a substituição de árvores exóticas por outras de espécie nativas, com a finalidade de manter o equilíbrio do ecossistema local. Sem mencionar as dicas e orientações que já são conhecidas por todos, como a diminuição da emissão de gás carbônico, por meio da utilização de transportes alternativos, por exemplo, ou a diminuição do uso indevido de água.

E você, tem interesse em cursar Ciências Biológicas no Módulo?
Conheça mais sobre o nosso Bacharelado e nossa Licenciatura.

Prefere estudar EAD? A Cruzeiro do Sul Virtual também oferece as duas opções:
Ciências Biológicas – Bacharelado | Ciências Biológicas – Licenciatura.


*Coordenador dos cursos de Ciências Biológicas e de Biomedicina do Centro Universitário Módulo. Possui Doutorado em Tecnologia Nuclear – Aplicado à Saúde Humana pelo Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares – IPEN/USP (2006). Mestrado em Tecnologia Nuclear – Aplicado à Saúde Humana pelo Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares – IPEN/USP (2002) e graduação em Biomedicina pela Universidade de Mogi das Cruzes (1998).

Ciclos biogeoquímicos são processos que reciclam constantemente elementos químicos na natureza. O nome “biogeoquímico” é porque depende de seres vivos (“bio”), ambiente terrestre (“geo”) e elementos químicos (“químico“).

Os mais conhecidos e que podem cair na prova do Enem e dos vestibulares são o ciclo do carbono, nitrogênio, água e oxigênio.

Como abordam conhecimentos de Biologia, Química e Geografia, os ciclos biogeoquímicos podem surgir em questões interdisciplinares.

Entenda o que são eles no resumo a seguir e nas aulas grátis. Confira também questões do Enem.

Importância dos ciclos biogeoquímicos

Os ciclos biogeoquímicos permitem que os elementos químicos não acabem na natureza. Através deles, os elementos passam pela atmosfera e entre os seres vivos, garantindo a manutenção da vida na Terra.

Esses ciclos também tem papel no aquecimento global, sendo que a sua causa principal é a ação do homem, seja de maneira direta ou indireta.

Veja também:
Introdução à química orgânica e exercícios

Ciclo do carbono 🌿🐮🍔🗣🔥

O ciclo do carbono começa com o gás carbônico (CO2). A fotossíntese capta esse gás, sendo que ela é feita por plantas, algas e cianobactérias.

A respiração emite carbono, mas em uma quantidade menor do que a quantidade que é absorvida pela fotossíntese das plantas.

O elemento químico também é obtido pela alimentação. Os animais que comem plantas absorvem carbono delas.

Por consequência, animais que se alimentam de animais (incluindo o ser humano) absorvem o carbono das plantas.

Quando os seres vivos morrem, os restos orgânicos são decompostos por fungos e bactérias, que respiram. A decomposição libera carbono para a atmosfera.

Se não há uma decomposição completa, os elementos são convertidos em combustíveis fósseis e permanecem em camadas profundas da terra. Exemplos: petróleo, carvão mineral.

O ser humano consome os combustíveis fósseis através da sua queima, o que libera muita quantidade de carbono para a atmosfera.

Entenda tudo na aula completa do Geekie Games. É só entrar na plataforma. 😍

Impacto ambiental 🔥

O aquecimento global é gerado pelo CO2 e outros gases. A maior quantidade deste gás vem da queima de combustíveis fósseis, não da respiração de seres vivos. Vale salientar que a existência desses gases também é importante para a existência da vida na Terra, mantendo o planeta em uma temperatura média que torne a vida possível. No entanto o processo de retirada dos combustíveis fósseis de camadas fora do contato com a atmosfera, e a sua posterior queima altera o equilíbrio da atmosfera que já não contava mais com estes gases.

Os animais – e a pecuária de gado – também contribuem para o aquecimento, já que eles liberam o gás metano (CH4), que retém mais calor do que CO2.

Bactérias anaeróbicas também produzem CH4 e são encontradas principalmente em ambientes como lixões, criados pelo homem.

O CO2 reage com a água e forma um ácido que prejudica os ecossistemas aquáticos.

Conclusão: por que as plantas são importantes?

Os vegetais absorvem mais gás carbônico para a fotossíntese, do que liberam para respirar.

Sendo assim, são uma ferramenta para diminuir a concentração de carbono e reduzir o aquecimento global.

Quando as plantas são queimadas – o que é extremamente comum no Brasil – elas liberam alta quantidade de carbono.

Ciclo do Nitrogênio 💨🌄🐷

O ciclo do nitrogênio começa com o elemento na forma gasosa na atmosfera (N2). Aí acontece a nitrificação , começando quando as bactérias e cianobactérias fazem a fixação desse elemento no solo.

Como consequência, produzem amônia (NH3). Outras bactérias absorvem o NH3 e geram nitrito. Ele é absorvido por outras bactérias que geram nitrato.

As plantas absorvem nitrato e fazem proteínas, DNA, RNA, ATP, que possuem nitrogênio na sua composição. Raramente, amônia também é absorvida pelos vegetais.

Os animais que comem plantas obtém nitrogênio das plantas. Ao se alimentam de outros animais, conseguem nitrogênio originado pelos vegetais.

Os seres vivos mortos sofrem decomposição, o que forma amônia. Essa amônia contribui para a nitrificação, já que bactérias a consomem, transformam em nitrito e depois em nitrato.

Impacto ambiental: eutrofização 🐟

Qual o aspecto positivo e o negativo da ação do ser humano em relação aos ciclos biogeoquímicos?

Na imagem: peixes mortos devido à eutrofização das águas

A eutrofização ocorre quando a água recebe elementos inorgânicos, como nitrogênio, amônia e fosfato, produzidos na decomposição do fosfato e do esgoto, entre outros.

Eles são alimento para algas e cianobactérias, que se proliferam.

Como consequência, a luz não chega até o fundo do ecossistema da água. Assim, há mais material para as bactérias decompositoras, que consomem muito gás oxigênio (O2).

Como os outros seres vivos (como os peixes) precisam de O2, eles não conseguem viver. As próprias bactérias decompositoras aeróbicas também morrem.

As bactérias anaeróbicas se proliferam. Elas, por sua vez, liberam nutrientes para bactérias metanogênicas, que soltam metano (CH4) na atmosfera, gás que retém grande quantidade de calor.

Dessa forma, a eutrofização é um processo que tem impacto para o aumento do aquecimento global.

Continue estudando: Resumo sobre mitose e meiose
Leia também: Toyotismo Conceitos e Definição | Resumo sobre leis de Newton

Ciclo da água 🚣🏿☁🌧

O ciclo da água (H2O) é o processo que faz a sua manutenção no planeta e permite que os organismos obtenham água.

A H2O no estado líquido evapora de oceanos, rios, lagos, represas e solo, transformando-se em vapor (estado gasoso).

O vapor sobe e é condensado nas camadas mais elevadas e frias da atmosfera. Ele, então, passa para o estado líquido e forma as nuvens.

É possível que as gotículas de água mudem para o estado sólido, tornando-se gelo ou neve nos locais mais frios.

Quando as nuvens acumulam muita água, as gotas aumentam de tamanho e ocorre a chuva, devolvendo a água no estado líquido para as camadas inferiores da atmosfera.

Ciclo do oxigênio 😤🌿

O ciclo do oxigênio está relacionado com o equilíbrio entre a fotossíntese, que libera O2 (oxigênio na forma gasosa), e a respiração, que o consome.

O elemento oxigênio é encontrado em compostos inorgânicos e orgânicos, ou seja, elementos com e sem a presença de carbono (C).

Começando o ciclo, os vegetais absorvem carbono para fazer a fotossíntese. Como produto, é liberado o O2.

Os animais e vegetais consomem O2 para respirar e geram gás carbônico como produto.

A incidência de luz solar sobre o O2 produz o ozônio (O3). A camada de ozônio possui papel importante para proteger os organismos vivos dos raios ultravioletas, que causam câncer de pele e contribuem para o aquecimento global.

Ciclo do Fósforo 🌳🐵

O elemento fósforo (P) está no material genético e nas moléculas de ATP, que dão energia aos seres vivos.

Há poucas formas gasosas de fósforo, então ele não conta com a passagem do gás para a atmosfera. O ciclo deste elemento acontece entre o solo, as plantas e os animais.

Iniciando o ciclo do fósforo, ele é absorvido do solo e da água pelas plantas.

Os animais conseguem fosfato a partir da água, vegetais e de outros animais, ou seja, através da alimentação.

Quando os seres vivos morrem, sofrem decomposição e o fósforo retorna para o solo e a água.

Através da água, o fósforo se une às rochas. A passagem do fósforo das rochas para o restante do ecossistema pode ser um processo de curta ou longa duração, dependendo da ação ecológica ou geológica.

Leia também: Resumo sobre estequiometria

Questões do Enem sobre ciclos biogeoquímicos

Qual o aspecto positivo e o negativo da ação do ser humano em relação aos ciclos biogeoquímicos?

Resposta: D) carbono

Qual o aspecto positivo e o negativo da ação do ser humano em relação aos ciclos biogeoquímicos?

Resposta: A) redução da flora

Além deste resumo, veja a aula completa grátis.

Aprender ciclos biogeoquímicos

Quais os aspectos positivos e negativos da ação do ser humano em relação aos ciclos biogeoquímicos?

Um dos principais aspectos positivos nos ciclos biogeoquímicos está relacionado a práticas de agricultura que promovam o equilíbrio dos ecossistemas, principalmente com a presença de controle biológico, a fim de se manter a biodiversidade.

Qual o aspecto negativo da ação do ser humano em relação aos ciclos biogeoquímicos?

Por meio de certas atividades, como a agropecuária, o homem consegue alterar a dinâmica natural de um ecossistema, modificando as vias seguidas por determinado elemento no ciclo. Além disso, a poluição, extração de minerais e a produção de energia podem afetar a ciclagem dos elementos.

Qual o aspecto positivo é ou negativo da ação do ser humano em relação ao meio ambiente?

Vale destacar que todas as ações do homem geram impactos de variados graus e tipos: o negativo, bastante conhecido, diz respeito à emissão de poluentes, despejo de resíduos nocivos e outras modificações prejudiciais ao meio ambiente. Os impactos positivos, por sua vez, estão relacionados a programas de preservação.

Qual a importância dos ciclos biogeoquímicos para os seres humanos?

Os ciclos biogeoquímicos são de extrema importância para os seres vivos pois realizam as trocas desses elementos entre o ambiente e os seres vivos, ajudando na manutenção da vida. Eles também impedem que tais elementos acabem na natureza da Terra.