Artigo sobre formação continuada de professores na Educação Infantil

Conheça mais sobre a importância da formação continuada de professores e formas de buscar atualização na Educação Infantil.

Você já parou para pensar sobre como os educadores têm uma função de influenciadores também na formação de cidadãos? Afinal, esses profissionais representam o vínculo entre os indivíduos e o processo educacional.

Na Educação Infantil, a formação continuada de professores é essencial para que os profissionais se atualizem e compreendam em mais profundidade como ajudar os pequenos a se relacionarem com outras pessoas, adquiram conhecimentos diferentes daqueles vivenciados dentro do ambiente familiar, experimentem a ludicidade e desenvolvam habilidades motoras e cognitivas significativas para o seu processo de aprendizagem.

O processo educacional é algo vivo, é mutável e deve ser tratado como tal, afinal, está em constante transformação para acompanhar as mudanças do mundo e se adequar ao aluno, à realidade dele, de onde ele vem e para onde vai após a aula.

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Com tantas inovações, informações, tecnologias e metodologias que surgem em um ritmo dinâmico, se torna prioritário investir em formação continuada de professores para que eles permaneçam atualizados e possam aprimorar suas práticas pedagógicas para que elas sejam compatíveis com as necessidades e demandas dos estudantes e dos novos tempos.

Para entender mais sobre esse conceito e sua importância na Educação Infantil, continue a leitura. A seguir, você saberá mais sobre como a formação continuada de professores contribui para que os profissionais que atuam nessa etapa tão crucial para o desenvolvimento dos alunos mantenham-se também em constante evolução.

Assista ao vídeo sobre o que não pode faltar em uma formação continuada:

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O que é a formação continuada de professores?

Para compreender o conceito de formação continuada, é preciso lembrar de que a educação ocorre de forma ininterrupta. Esse processo de aperfeiçoamento e aprendizado é permanente e inclui ações que irão requisitar a autocrítica dos profissionais de educação para buscar atualização constante de seus saberes e práticas.

Esta prática, portanto, está em constante evolução, readaptação e retroalimentação. Esse caráter contínuo é essencial para reduzir cada vez mais a distância existente entre a realidade prática e a teoria, permitindo que os profissionais refinem suas práticas pedagógicas.

O resultado dessa intensa busca pelo conhecimento é um professor ainda mais reflexivo e capaz de compreender as especificidades da Educação Infantil atual e conectá-las com as melhores práticas pedagógicas no ambiente escolar para um desenvolvimento integral dos estudantes.

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Qual é a importância da formação continuada de professores?

Ao contrário do que algumas pessoas ainda pensam, o professor não é uma enciclopédia ambulante que sabe de tudo e detém todos os conhecimentos. Na prática, isso não ocorre dessa forma, afinal, ninguém é um eterno sabedor, sem atualização.

A importância da formação continuada de professores se dá na necessidade de rever, refletir e analisar diferentes aspectos pedagógicos para propor estratégias adequadas a diversos contextos que resultem em transformações significativas que elevem a qualidade de ensino.

Manter-se atualizado na Educação Infantil é primordial para acompanhar as mudanças da educação e torná-la, de fato, efetiva, inteligente e motivadora para o público escolar.

Nós não aprendemos da mesma forma que nossos pais, da mesma maneira, as crianças não aprendem da mesma maneira que nós.

Os nativos digitais que estão matriculados na Educação Infantil são curiosos, questionadores e estão interessados em experimentar o mundo ao seu redor, conviver e se relacionar com diferentes pessoas e saberes.

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Como se manter atualizado na Educação Infantil?

Dentro do ambiente escolar, é importante que a escola crie um local de formação continuada de professores e que permita que os profissionais trabalhem temas previamente acordados e que sejam relevantes — como didática, novas tecnologias, metodologias ativas, competências socioemocionais, entre outros.

É importante que isso seja feito de forma regular, em ciclos temporais preconizados pela direção e combinados com os participantes.

Já fora da escola a formação continuada de professores pode ser proporcionada por meio de cursos, oficinas, seminários, palestras, aulas e congressos, sejam eles presenciais, híbridos ou virtuais.

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Esses eventos educacionais são essenciais para renovar a prática, atualizar conhecimentos e trocar ideias que ajudarão a aprimorar o desenvolvimento profissional e as metodologias empregadas para ensinar e dar o suporte necessário às crianças na Educação Infantil.

Além disso, é importante que o professor entenda a importância do seu papel como mediador do conhecimento e a necessidade de se manter atualizado para acompanhar as transformações, tão ágeis e constantes, do seu público.

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Dessa forma, é interessante refletir e rever sua prática e encontrar as melhores soluções para transformar o que for preciso para continuar estimulando o aprendizado significativo em sala de aula e o desenvolvimento de cidadãos ativos, críticos e que contribuem para uma transformação positiva de sua comunidade.

Assista aos vídeos da série Metodologias Ativas na Prática:

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